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J-GLOBAL ID：202002281404057233   Reference number：20A0604634

A Qualitative Study of Challenges Faced by Japanese language Teachers in Conducting Online Classes for Groups of Students -Focusing mainly on interviews with the teachers in charge -

日本語初級レベルのグループオンライン授業での教室活動に関する研究 -担当教師へのインタビューを中心に-

Author (1)： FUJIMOTO KAORU (武蔵野大学)
Material： 日本e-Learning学会誌(Web)  (Journal of Japan e-Learning Association (Web))
Volume： 19  Page： 27-41(J-STAGE)  Publication year： 2019 
JST Material Number： U1279A  ISSN： 2434-415X  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *remote education ,  *education ,  methodology ,  *school education ,  instruction ,  teacher ,  *CAI ,  *e-Learning
Semi thesaurus term： *オンライン授業 ,  *Japanese language education ,  method of Japanese teaching ,  日本語教師 ,  Online education ,  *web-based education

Author keywords (1)： web meeting system online class room Beginner’s group online class Japanese language education distance education

JST classification (2)： CAI  (JE09000G) ,  Applications of television  (ND12034M)

Terms in the title (9)： 日本語 ,  グループ ,  オンライン ,  授業 ,  教室 ,  活動 ,  研究 ,  教師 ,  インタビュー