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J-GLOBAL ID：202002282709647054   Reference number：20A0021754

琵琶湖を題材にした環境教育・環境学習の新しい展開-新時代の琵琶湖保全や海洋教育の流れから考える-

Author (2)： ISHIKAWA TOSHIYUKI (滋賀大 教育) ,  ISHIKAWA TOSHIYUKI (滋賀大 環境総合研究セ)
Material： 国立大学法人滋賀大学研究推進機構環境総合研究センター研究年報  (Science for Environment & Sustainable Society)
Volume： 16  Issue： 1  Page： 3-7  Publication year： Aug. 30, 2019 
JST Material Number： L6222A  ISSN： 1349-1881  Document type： Year Book
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： report ,  Shiga prefecture ,  elementary school ,  school education ,  teaching material ,  *lake ,  *environmental education ,  environmental conservation ,  Learning ,  education ,  lake pollution ,  junior high school ,  model ,  environment model ,  Environment ,  science education ,  natural environment ,  environmental learning ,  Educational Model ,  Lake Biwa ,  water environment ,  Water Pollution
Semi thesaurus term： marine education ,  滋賀大学 ,  water area environment ,  on-site training ,  Annual Reports ,  outdoor education ,  natural science education

JST classification (6)： Environmental problems  (SA01020V) ,  Nature conservation  (SB06000L) ,  Limnology,potamology  (DC07050J) ,  Lake pollution  (SB02030Q) ,  Documentation in general  (AC01000N) ,  Ecosystems  (EE01040P)

Terms in the title (8)： 琵琶湖 ,  環境教育 ,  環境学習 ,  展開 ,  保全 ,  海洋 ,  教育 ,  流れ