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J-GLOBAL ID:202101013168386387   Update date: Apr. 09, 2024

KIM Hyogyung

キム ヒョギョン | KIM Hyogyung
Affiliation and department:
Homepage URL  (1): https://www.reitaku-u.ac.jp/about/teachers/international/1775652/
Research field  (1): Japanese language education
Research keywords  (1): Teacher Development, Collaborative Learning/Peer Learning/Peer Reflection, Business Communication
Research theme for competitive and other funds  (16):
  • 2021 - 2024 ケース学習による異文化協働力育成のための共修型日本語授業の開発
  • 2020 - 2024 日本語教師の越境的学習の研究
  • 2020 - 2024 外国人労働者の定着促進のための協働型受け入れ環境の構築
  • 2020 - 2024 外国人材と組織の変革を支援する対話型ビジネスコミュニケーション研修モデルの構築
  • 2017 - 2021 Building an Environment for Non-Japanese Workers aiming at Retention and Collaboration
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Papers (16):
  • Kim Hyogyung. [Special Issue 1] Career Development Support for Japanese Language Learners in University : Awareness of Intercultural Conflicts and Problem-solving in Case-based Learning: A Study from the Perspective of Career Development Support for Japanese Language Learners. 2023. 34. 27-37
  • Hyo-Gyung Kim. The Significance and Challenges of the Cross-company Practice of Case-based Learning for Foreign Workers in Japan: Learning through Dialogue between the Participants of Various Backgrounds. The Korean Journal of Japanese Education. 2022. 59. 133-147
  • 金孝卿, トンプソン美恵子, 羅曉勤, 張瑜珊. 海外の日本語教育現場における教師たちの学びー対話型教師研修における「ティーチング・ポートフォリオ」の可能性ー. 『アジアに広がる日本語教育ピア・ラーニング 協働実践研究のための持続的発展的拠点の構築』ひつじ書房. 2021. 169-182
  • 舘岡 洋子, 櫻井 直子, 長瀬 智子, ベルマンス クララ, 金 孝卿. 座談会:日本語教師の専門性を考える CEFRを参照して. 『言語文化教育研究』言語文化教育研究学会. 2020. 18. 182-202
  • 金孝卿, 門脇薫. 「オーストラリアのバイリンガル教育の現場における教師間協働への一考察:日本語と教科担当の各教師の役割と内省に注目して」. 『リンガフランカとしての日本語-多言語・多文化共生のために日本語教育を再考する』第2章,明石書店. 2020. 44-62
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MISC (1):
  • 金孝卿, 近藤彩. 人材育成を目指すビジネスコミュニケーション教育. 『日本語教育通信 日本語・日本語教育を研究する 第44回』国際交流基金. 2017
Books (8):
  • 協働が拓く多様な実践
    2022 ISBN:9784866760360
  • 日本人も外国人もケース学習で学ぼうビジネスコミュニケーション : "異文化"トラブル解決のヒント!
    日経HR 2020 ISBN:9784891121983
  • ビジネスコミュニケーションのためのケース学習 : 職場のダイバーシティで学び合う【教材編2】
    ココ出版 2019 ISBN:9784866760186
  • 課題達成のプロセスで学ぶビジネスコミュニケーション〔改訂新版〕
    ココ出版 2018 ISBN:9784866760018
  • ビジネスコミュニケーションのためのケース学習 : 職場のダイバーシティで学び合う【解説編】
    ココ出版 2015 ISBN:9784904595374
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Education (2):
  • 2001 - 2006 お茶の水女子大学大学院人間文化研究科国際日本学専攻応用日本言語論講座博士後期課程修了
  • 1999 - 2001 お茶の水女子大学大学院人間文化研究科言語文化専攻博士前期課程修了
Professional career (2):
  • 博士(人文科学) (お茶の水女子大学)
  • 修士(人文科学) (お茶の水女子大学)
Work history (5):
  • 2021/04 - 現在 麗澤大学国際学部教授
  • 2018/04 - 2021/03 早稲田大学日本語教育研究センター准教授
  • 2014/04 - 2018/03 大阪大学国際教育交流センター特任准教授(常勤)
  • 2012/04 - 2014/03 国際交流基金シドニー日本文化センターSenior Language Consultant
  • 2006/09 - 2012/03 国際交流基金日本語国際センター専任講師
Committee career (5):
  • 2022/04 - 現在 専門日本語教育学会 編集幹事
  • 2015/05 - 2021/05 日本語教育学会 理事
  • 2016/04 - 2020/03 言語文化教育研究学会 年次大会実行委員
  • 2015/05 - 2019/05 日本語教育学会 大会委員
  • 2008/07 - 2011/07 日本語教育学会 実践研究フォーラム運営委員
Awards (3):
  • 2021/05 - 日本語教育学会 学会活動貢献賞
  • 2017/12 - 大阪大学 大阪大学教育貢献賞
  • 2016/05 - 日本語教育学会 奨励賞
Association Membership(s) (8):
The Society for Technical Japanese Education ,  ビジネス日本語研究会 ,  韓国日語教育学会 ,  協働実践研究会 ,  日本語教育学会 ,  韓国日本学会 ,  言語文化教育研究学会 ,  日本言語文化学研究会(お茶の水女子大学)
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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