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J-GLOBAL ID：202101018373492477
Update date: Jan. 30, 2026
Morisaki Akira
モリサキ アキラ | Morisaki Akira
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Affiliation and department：
Tokyo Gakugei University
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Detailed information
Other affiliations (2)：
Kansai University of International Studies
リクルートEd-tech総研
所長
Research field (2)：
Educational technology
, Education - general
Research keywords (8)：
不登校支援
, ICT
, タブレット教材
, 通信制高校
, 学びの多様化学校 / 不登校特例校
, キャリア教育
, 放課後支援
, 困窮支援
Research theme for competitive and other funds (1)：
2023 - 2024 学びの多様化学校における学習活動の把握方法と評価への反映の在り方に係る調査研究報告
Papers (10)：
中嶌康二, 森崎晃. 学習活動ログに基づいて早期支援が必要な学生を判別する教員支援方略の提案. 教育総合研究叢書. 2025
森敬之, 原和輝, 森崎晃. 教育支援センターにおける不登校児童生徒支援の現状と課題 -実践事例の集約を通して-. 椙山女学園大学教育学部紀要18. 2025
森崎晃. 不登校とICT支援. 東山書房『健康教室』2024年7月増刊号. 2024
森崎 晃. ICTを用いた放課後学習支援の実践〜関係者からの受容と学習効果の創出との両立につなげる運営事例. 学習情報研究2023年7月号. 2023
森敬之 森崎晃. 学校内「教室外登校」現場におけるICTツールの活用について 不登校児童生徒の学習支援に関する一考察. 教育支援協働学研究Vol.5. 2023
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Books (3)：
「学校」ってなんだ? 不登校について知る本
2023
マンガで読む 学校に行きたくない君へ 不登校・いじめを経験した先輩たちが語る生き方のヒント
2022
最新教育動向2022 必ず押さえておきたい時事ワード60&視点120
明治図書出版 2021 ISBN:418353626X
Lectures and oral presentations (44)：
ビジネス実践力につながる学校での学び方とは
(大谷室蘭高校教員研修 2026)
ビジネス実践力につながる学校での学び方とは
(駒大苫小牧高校教員研修 2026)
不登校支援~自己肯定感を高める手段としてのICT活用と単位認定について~
(スタディサプリ学習セミナーin鹿児島 2025)
社会の変化と学校教育 ビジネス実践力を切り口に
(名古屋たちばな高校教員研修 2025)
ビジネス実践力につながる学校での学び方
(愛知県私学教務部会勉強会 2025)
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Education (1)：
2005 - 2009 The University of Tokyo Faculty of Letters Language and Culture
Work history (3)：
2023/07 - 現在 リクルートEd-tech総研 所長
2023/07 - 現在 Kansai University of International Studies
2021/05 - 現在 Tokyo Gakugei University
Committee career (2)：
2024/03 - 現在 関西国際大学 DX推進補助事業外部評価委員
2024/07 - 2025/03 東京都豊島区「不登校対策委員会」オブザーバー
Association Membership(s) (2)：
日本教育工学会
, 日本教育支援協働学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in
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