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J-GLOBAL ID：202104012015285756
Research Project code：20344564
教材内容理解に基づく教育の形を変える安定的な教材推薦技術基盤の創出
教材内容理解に基づく教育の形を変える安定的な教材推薦技術基盤の創出
National award number：JPMJAX2006
Study period：2020 - 2022
Organization (1)：
Principal investigator：
(
, 情報学部, 講師 )
DOI：
https://doi.org/10.52926/JPMJAX2006
Research overview：
自然言語理解により教材の内容を解析し、得られる学習効果や種々のリスクを推定して、学習者の能力を安定的に向上させる教材を推薦する数理モデルを研究開発します。これにより、講義のように学習者の前提知識が揃っていない状況でも、システムが推薦した教材を学習者に学習させるだけで、体系的な教育を行えると期待されます。自習による学習者の到達水準を飛躍的に向上させ、教育の形を変えることを目指します。
Terms in the title (7)：
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Research program：
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Parent Research Project：
数理・情報のフロンティア
Organization with control over the research：
Japan Science and Technology Agency
