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J-GLOBAL ID：202401017114212780
Update date: Apr. 15, 2026
HYUN JAEGYUN
ヒョン ジェギュン | HYUN JAEGYUN
Affiliation and department：
Job title：
Assistant Professor
Research keywords (5)：
Global Citizenship Education
, Socail Studies Education
, International Education
, Civic Education
, Quantitative analysis
Research theme for competitive and other funds (3)：
- 2026 - 2028 中学校社会科公民的分野教科書におけるエージェンシーを促す「問い」と「学習活動」の構造分析と改善提案
- 2025 - 2027 日韓における生徒エージェンシーに基づく社会参加型教育プログラムの開発と実証的検証
- 2021 - 2024 A Comparative Study of Global Citizenship Education in Elementary School Social Studies in Japan and South Korea
Papers (8)：
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玄 在均. 韓国の社会科カリキュラムにおけるグローバル・シティズンシップ教育の構造的特徴と課題-Structural Characteristics and Challenges of Global Citizenship Education in the Korean Social Studies Curriculum. 社会科教育研究 = The Journal of social studies / 日本社会科教育学会 編. 2025. 155. 97-108
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Jaegyun Hyun. Aspects of Students' Perceptions of Global Citizenship : Exploring the Characteristics of Latent Profiles and the Influence of Teachers and Families. 2024. 30. 57-66
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Jaegyun HYUN, Hironori HAYASE. Exploring Social Studies Teachers' Attitudes Toward Inclusive Teaching in Diverse Environments : The Methods of Teaching Cross-curricular Skills in Global Citizenship Education in Japan and South Korea. The Journal of Social Studies Education in Asia. 2024. 13. 75-89
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Jaegyun Hyun. Factors Influencing Global Citizenship Perceptions Among Elementary and Middle School Students : A Questionnaire Survey of Japanese and Korean Students. 2024. 31. 1-14
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玄 在均. 国際教育活動における学校と地域連携のあり方について : 北海道東川町「Globe」の取り組みから. 地域と教育 : 筑波大学博士課程人間総合科学学術院教育学学位プログラム「社会科教育学特講」調査報告. 2024. 22. 45-58
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Books (1)：
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Well-beingをめざす社会科教育 : 人権/平和/文化多様性/国際理解/環境・まちづくり
古今書院 2024 ISBN:9784772220347
Lectures and oral presentations (16)：
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海外研究としての社会科教育の実践プロセス-国際学会・国際協力・研究発信の視点から-
(日本社会科教育学会 国際交流委員会シンポジウム「国際的な研究について語る」 2026)
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Conflict Resolution Education in a Divided Society: A Comparative Analysis of Junior High Textbooks in Japan and South Korea
(Joint 11th SELF International & 24th ERAS Conference 2025, Hwa Chong Institution, Singapore 2025)
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A Structural Analysis of Competencies among International Baccalaureate Diploma Programme (IBDP) Students: Based on the 2024 Survey Data
(Japan Association for Research into IB Education The 10 th JARIBE Conference 2025)
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Characteristics of Students Enrolled in the International Baccalaureate Diploma Programme (IBDP): Focusing on Learning and Family Environment in the 2024 Survey
(Japan Association for Research into IB Education The 10 th JARIBE Conference 2025)
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Comparing National Narratives: Investigating Belief Systems and Morality in Japanese and Korean Curricula Through Textual and Educator Perspectives
(BERA (British Educational Research Association) Conference 2025 University of Sussex 2025)
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Education (3)：
- 2021 - 2025 University of Tsukuba The college of Education Doctoral Program in Education
- 2019 - 2020 The University of Tokyo
- 2017 - 2020 Seoul National University Master's Program in Education
Professional career (2)：
- 修士(教育学) (ソウル大学)
- 博士(教育学) (筑波大学)
Work history (3)：
- 2026/04 - 現在 Aichi University of Education Faculty of Education Humanities and Social Sciences Assistant Professor
- 2025/04 - 2026/03 University of Tsukuba Faculty of Human Sciences
- 2025/04 - 2026/03 Senshu University School of Law
Committee career (2)：
- 2025/04 - 現在 日本社会科教育学会 国際交流委員会委員
- 2025/06 - 2026/02 日本公民教育学会 選挙管理委員会委員
Awards (6)：
Association Membership(s) (11)：
韓国国際バカロレア教育学会
, 日本国際バカロレア教育学会
, 日本グローバル教育学会
, 中等社会科教育学会
, 韓国教育評価学会
, 韓国社会科教育学会
, American Educational Research Association(AERA)
, World Education Research Association (WERA)
, 日本国際理解教育学会
, 日本社会科教育学会
, 日本公民教育学会
