文献
J-GLOBAL ID：201502211642084012
整理番号：15A0867238
職種を超えた多職種連携教育(Transprofessional education)を理論的基盤とした地域住民むけの緩和ケア教育プログラムにおいて医療専門職は地域住民から何をどのように学んだのか?
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著者 (3件)：
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資料名：
巻：
6th
ページ：
229
発行年：
2015年
JST資料番号：
L7023B
資料種別：
会議録 (C)
発行国：
日本 (JPN)
言語：
日本語 (JA)
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