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J-GLOBAL ID:201602284385102155   整理番号:16A0698386

ソフトウェア工学の「10十戒」の教育【Powered by NICT】

Teaching “Ten commandments” of software engineering
著者 (4件):
資料名:
巻: 2016  号: MIPRO  ページ: 682-687  発行年: 2016年 
JST資料番号: W2441A  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 原著論文  発行国: アメリカ合衆国 (USA)  言語: 英語 (EN)
抄録/ポイント:
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小さい学習,特定のプログラミング言語のような計算機科学の個々の問題,アルゴリズム,技術や方法に加えて,学生が研究し,いくつかのより一般的な課題を受け入れ,職業生活で遭遇する,より大きな重要性の物質が導入されるであろうの問題入門バージョンに対応する。本論文では,これらの「教訓」のいくつかは著者らの施設で学生に輸送されるかを示す,二コース-学部研究の最終年に,マスター研究(学部学生のためのelectable)上の1内であろう。普遍的,一般的問題のより大きな集合とは異なり,本研究ではより重要と考えられ,協調,チームワーク溶解帰属による適切なアプローチを学生を教えることを十を選択した。最後に,eラーニングは,そのような一般的事項を教える適切に役立った方法を述べた。Copyright 2016 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All Rights reserved. Translated from English into Japanese by JST【Powered by NICT】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (4件):
分類
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信号理論  ,  技術教育  ,  パターン認識  ,  CAI 
タイトルに関連する用語 (2件):
タイトルに関連する用語
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