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J-GLOBAL ID：201702258100303074   整理番号：17A0103872

医学生のコミュニケーション能力の現状とその影響要因調査研究【JST・京大機械翻訳】

Investigation on the Current Situation and Influencing Factors of Medical Students’ Communication Ability

著者 (9件)： Tang Mengqi (School of Public Health and Management,Weifang Medical University,”Health Shandong” Severe Social Risk Prevention and Management Collaborative Innovation Center,Health Risk Early Warning and Management Collaborative Innovation Center) ,  Yin Wenqiang (wei坊医学院公共課教学部) ,  Ma Muye (School of Public Health and Management,Weifang Medical University,”Health Shandong” Severe Social Risk Prevention and Management Collaborative Innovation Center,Health Risk Early Warning and Management Collaborative Innovation Center) ,  Cao Haihong (wei坊医学院公共衛生与管理学院) ,  Tan Hui (wei坊医学院公共衛生与管理学院) ,  Chen Zhongming (wei坊医学院公共衛生与管理学院) ,  Jia Haiyi (wei坊医学院公共衛生与管理学院) ,  Zhu Lili (wei坊医学院公共衛生与管理学院) ,  Wang Wei (wei坊医学院公共衛生与管理学院)
資料名： Zhongguo Quan Ke Yixue  (Zhongguo Quan Ke Yixue)
巻： 19  号： 20  ページ： 2464-2468  発行年： 2016年 
JST資料番号： C3079A  ISSN： 1007-9572  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 目的:医学生のコミュニケーション能力の現状を調べ、その影響因子を検討する。【方法】2013年10月~2014年1月に,山東省の3つの医学大学における5つの医学部門の合計1人の学生を,多段階層別無作為抽出法によって調査した。一般資料の調査表、淡路の性、医師と患者の認知及びコミュニケーションの状況のアンケート、人間のコミュニケーション能力の評価尺度を含む。医学生が医師と患者の関係に対する認識と医学生のコミュニケーション知識の状況を調査し、医学生のコミュニケーション能力得点、医学生の内外の性格特徴を評価する。医学生のコミュニケーション能力スコアによると,スコアは総スコアの80%以上,それ以上は績優組%であり,スコアが総スコアの80%を下回る者は績平組であった。医学生のコミュニケーション能力に影響する要因を分析した。【結果】合計アンケート件のアンケート調査を行い,1件のアンケートを回収し,効果件の有効アンケートを回収し,そして,有効回収率は86.3%であった。1例の医学生の中で、性格型は型型が455例(32.9%)、中間型が598例(43.3%)、型型が328例(23.8%)であった。医師と患者の間の関係はなる人(44.3%)であり,変化のない者は551人(39.9%)で,Qu坏者は218人(15.8%)であると考えられた。医学生のコミュニケーション能力の平均得点は(115.9±20.1)点であり、コミュニケーション能力は254例で、平均得点は(142.7±10.0)点であった。平均績平組スコアは(109.7±16.5)であった。異なる性別、学年医学生のコミュニケーション能力には、統計学的有意差が認められなかった(P>0.05)。異なる生源地,,,,,学生の幹部,家庭の雰囲気,家庭の経済状況,学生のコミュニケーションの有無,および医師と患者の間の関係についての有意差が認められた(P<0.05)。多変量LOGISTIC回帰分析の結果によると、性格タイプ、学生の幹部、家庭の雰囲気、家庭の経済状況、医師と患者のコミュニケーション課程、医師と患者の関係態度は医学生のコミュニケーション能力の影響因子である(P<0.05)。重要性象限図の結果によると、家庭の雰囲気と家庭の経済状況はII区に属し、重要度は高いが、得点は低い。性格のタイプと患者に参加するかどうかは、IV区に属し、重要度と得点はいずれも高く、継続的に維持すべきである。結論医の学生のコミュニケーション能力は全体のレベルが低く、性格のタイプ、学生の幹部、家庭の雰囲気、家庭の経済状況、医者と患者のコミュニケーションの課程と医者の関係の態度は医学生のコミュニケーション能力に影響する主な要素である。医学の生自を強化することによって、医学生と他者のコミュニケーションの機会を増加させ、調和した家庭雰囲気を作り、医学学校の規範は医師と患者のコミュニケーション課程などの措置を開設し、医学生のコミュニケーション能力の向上を促進することができる。Data from the ScienceChina, LCAS. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 経済状態 ,  アンケート ,  医師 ,  回帰分析 ,  統計学 ,  患者 ,  *コミュニケーション ,  回収率 ,  無作為抽出 ,  有意差 ,  性別 ,  影響因子 ,  状態
準シソーラス用語： スコア ,  影響要因 ,  *コミュニケーション能力 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (5件)： Students ,  medical ,  Doctor-patient relationship ,  Communication ability ,  Root cause analysis

分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (6件)： 医学生 ,  コミュニケーション能力 ,  現状 ,  影響要因 ,  調査 ,  研究