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J-GLOBAL ID：201702268424188586   整理番号：17A0161494

PBL教育法の医学教育への応用について検討した。【JST・京大機械翻訳】

Application of PBL teaching method in medical education

著者 (5件)： He Wen (Department of Biochemistry and Molecular Biology,Basic Medical College,Hebei Medical University,Hebei Laboratory of Medical Biotechnology) ,  Xu Lihui (Department of Biochemistry and Molecular Biology,Basic Medical College,Hebei Medical University,Hebei Laboratory of Medical Biotechnology) ,  Sun Shaoguang (Department of Biochemistry and Molecular Biology,Basic Medical College,Hebei Medical University,Hebei Laboratory of Medical Biotechnology) ,  Dong Lihua (Department of Biochemistry and Molecular Biology,Basic Medical College,Hebei Medical University,Hebei Laboratory of Medical Biotechnology) ,  Han Mei (Department of Biochemistry and Molecular Biology,Basic Medical College,Hebei Medical University,Hebei Laboratory of Medical Biotechnology)
資料名： Shengming de Huaxue  (Shengming de Huaxue)
巻： 36  号： 5  ページ： 735-738  発行年： 2016年 
JST資料番号： C2188A  ISSN： 1000-1336  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 問題をガイドとする教育モデル(PROBLEM-BASED LEARNING,PBL)は有効な教育モデルであり、国際医学の教育で広く推薦されている。近年、中国のいくつかの医学大学もPBL教育実践を展開している。当校は自身の教育実践を通じて、PBL教育にも一定の経験を蓄積しているため、PBL医学教育に存在する問題と可能な解決方法を検討し、PBL教育法とその応用を改善することを期待している。Data from the ScienceChina, LCAS. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *医学教育 ,  *教育 ,  中華人民共和国 ,  教育モデル
準シソーラス用語： 教育実践 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (3件)： problem-based learning ,  meidical education ,  teaching practice

分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (4件)： PBL ,  教育 ,  医学 ,  応用