三尾忠男

ミオタダオ | Mio Tadao

所属機関・部署：
職名：教授
ホームページURL (1件)： http://www.f.waseda.jp/tadaomio/index.html

研究分野 (1件)：教育工学

研究キーワード (1件)：大学授業改善、授業評価調査、メディア教材構造分析、情報教育

競争的資金等の研究課題 (31件)：

2021 - 2025 オンライン学習を視野に入れたアクティブ・ラーニングの連続性に着目した指導法の開発
2016 - 2019 持続可能なアクティブ・ラーニングの授業支援とICT活用による授業効果測定
2012 - 2014 大学教員・学生の授業観と授業改善、学士力を結びつける授業評価のモデル開発
2008 - 2010 大学での学びを高め卒業時の能力保証を生み出す授業の開発に関する実証的研究
2006 - 2007 授業者としての大学教員の成長を支援する授業評価調査のあり方に関する研究

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論文 (37件)：

波多野和彦, 中村佐里, 三尾忠男. 教職新科目「教育ICT」にかかわる一考察(2)-幼保系人材養成の視点から-. 日本教育工学会研究報告集. 2022. 2022. 2. 102-105
中村佐里, 三尾忠男, 波多野和彦. プログラミング教育の指導に対する不安を軽減するための試案. 日本教育工学会研究報告集. 2022. 2022. 2. 90-95
中村佐里, 三尾忠男, 波多野和彦. 小学校でのプログラミングの教育指導にかかわる不安要因について. 日本教育工学会研究報告集. 2022. 2022. 1. 147-150
波多野和彦, 中村佐里, 三尾忠男. 学んだ知識を実践に活かすための働きかけ(2). 日本教育工学会研究報告集. 2021. 2021. 4. 17-20
波多野和彦, 中村佐里, 三尾忠男. 学んだ知識を実践に活かすための働きかけ. 日本教育工学会研究報告集. 2021. 2021. 3. 186-189

MISC (69件)：

中村佐里, 遠藤敏喜, 三尾忠男, 波多野和彦. 基礎的ITリテラシーを踏まえた教科情報のカリキュラムの検討 : プログラミングを題材として-Consideration for Information Curriculum based on IT Literacy Standard : Using Programming as a Subject. 日本教育工学会研究報告集 = Research report of JSET Conferences. 2019. 19. 4. 109-112
波多野和彦, 中村佐里, 遠藤敏喜, 三尾忠男. 幼保系人材育成課程から見た算数指導とプログラミング教育に関わる一考察(5)-A Consideration on Problem Solving of Mathematics and Programing Education through the Learning of Childhood Education(5)-教育の情報化と授業研究/一般. 日本教育工学会研究報告集 = Research report of JSET Conferences. 2019. 19. 2. 167-170
波多野和彦, 中村佐里, 遠藤敏喜, 三尾忠男. 幼保系人材育成課程から見た算数指導とプログラミング教育に関わる一考察(4)-A Consideration on Problem Solving of Mathematics and Programing Education through the Learning of Childhood Education(4)-ICTを用いた学習環境の構築/一般. 日本教育工学会研究報告集 = Research report of JSET Conferences. 2019. 19. 1. 675-678
波多野和彦, 中村佐里, 三尾忠男. 幼保人材養成課程におけるデータリテラシ育成にかかわる試みと課題. 私立大学情報教育協会・平成30年度教育改革ICT戦略大会資料. 2018. 134-135
波多野和彦, 中村佐里, 三尾忠男. 幼保系人材育成課程から見た小学校でのプログラミング教育に関わる一考察. 教育システム情報学会・第43回全国大会講演論文集. 2018. 155-156

書籍 (5件)：

早稲田教育ブックレット31 私学の教員養成を探る
早稲田大学教育総合研究所 2024 ISBN:9784762032981
早稲田大学が創る教師教育
学文社 2017 ISBN:9784762027215
授業評価活用ハンドブック
玉川大学出版 2007 ISBN:9784472403378
FD(ファカルティ・ディベロップメント)で大学教育が変わる
文葉社 2002 ISBN:4998090763
バーチャル・ユニバーシティ-IT革命が日本の大学を変える(共著)
(株)アルク 2001

講演・口頭発表等 (1件)：

学生と変える大学教育:FDを楽しむという発想
(大学教育学会第31回大会ラウンドテーブル 2009)

学歴 (2件)：

- 1988 鳴門教育大学学校教育研究科教育方法講座
- 1986 京都教育大学教育学部特修理学科

学位 (1件)：

教育学修士 (鳴門教育大学)

経歴 (5件)：

2005 - 早稲田大学教育・総合科学部教授
2001 - 早稲田大学教育学部助教授
1998 - 同助教授
1997 - 文部科学省大学共同利用機関メディア教育開発センター助手
1988 - 文部省大学共同利用機関放送教育開発センター助手

受賞 (2件)：

2015/05 - 早稲田大学大学総合研究センター WASEDA e-Teaching Award
1998 - 日本教育工学会『論文賞』

所属学会 (3件)：

情報メディア学会 , 日本教育工学会 , 大学教育学会

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