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J-GLOBAL ID：201302210451160418   整理番号：13A1226683

藍染めの教材化研究

著者 (6件)： 段王里菜 (愛媛大 大学院教育学研究科) ,  大橋淳史 (愛媛大 教育) ,  杉林英彦 (愛媛大 教育) ,  藤田昌子 (愛媛大 教育) ,  眞鍋郁代 (愛媛大 教育) ,  谷本晃成 (徳島県城西高)
資料名： 愛媛大学教育実践総合センター紀要  (Bulletin of the Center for Education and Educational Research the Faculty of Education, Ehime University)
号： 31  ページ： 9-20  発行年： 2013年07月16日 
JST資料番号： X0251A  ISSN： 1347-3999  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 平成24年度から愛媛大学教育学部理科教育専修・家庭科教育専修・美術教育専修の3つの専修が教科横断的試みとして,愛媛県の伝統産業のひとつである藍染めを使った織物「伊予絣」を題材に,藍の栽培と藍染めについての教材化を検討した。本プロジェクトは,平成24年度教育学部GP「藍の栽培と天然藍染めの教材化研究」の助成によって運営されている。藍の栽培については,本学部および連携校の徳島県立城西高校にて行い,本学学生が当該高校に出向き,高校生とともに藍の刈り入れを行った。藍染めについては,本学学生を対象とした学内での実施の他,松山市教育委員会が開催する「おもしろ理科教室」,私立幼稚園,附属小学校,市立小学校の4つの実施を行った。これらの実施を通して,本プロジェクトでは,初等教育課程以下への藍染めへの興味関心を高める教材,中等教育課程以降の藍染めを基本とした教科学習教材を開発した。(著者抄録)

シソーラス用語： *染色 ,  *教材 ,  学校教育 ,  カリキュラム ,  自然科学 ,  タデ属 ,  栽培 ,  開発
準シソーラス用語： *藍染 ,  初等教育 ,  理科 ,  藍 ,  初等中等教育 ,  教材開発

分類 (2件)： 染色・仕上げ一般  (YM06010J) ,  科学技術教育  (AA04000C)

タイトルに関連する用語 (3件)： 藍染め ,  教材化 ,  研究