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J-GLOBAL ID:201502211709703251   整理番号:15A0946460

Office365 Educationの真実:カイゼンの裏にあるもの

Inside Office365 Education: Improved but...
著者 (4件):
資料名:
巻: 2015  号: CLE-16  ページ: VOL.2015-CLE-16,NO.9 (WEB ONLY)  発行年: 2015年05月15日 
JST資料番号: U0451A  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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京都大学では2011年12月よりMicrosoftのクラウドサービスを採用し学生向けメールサービスを運用している。本発表では,(1)これまでの3年余の運用とMicrosoftの行ってきた「カイゼン」を総括する(2)同社に限らず,クラウド系サービスが必ずしも大学という組織に合っていないことを指摘し,あらためて大学で求められるサービスの要件とその品質について議論する(3)Microsoftのデータセンター/システム運用について実際のユーザになってはじめて分かったことを列挙し,今後クラウドサービスを採用する大学の検討材料を提供する。(著者抄録)
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