Rchr
J-GLOBAL ID:200901059994104929
Update date: Jan. 31, 2024
KUMANO Yoshisuke
クマノ ヨシスケ | KUMANO Yoshisuke
Affiliation and department:
Job title:
Appointed Professor
Homepage URL (1):
http://edykuma12.ed.shizuoka.ac.jp/
Research field (2):
Primary/secondary education and curricula
, Science education
Research keywords (9):
Earth and space education
, Scientific researches and learning materials for science education
, Development of science curriculum
, Science lesson studies and science project research
, Science education innovation in the foreign countries
, Energy & Environmental Education
, Science & Technology Governance
, Science & Technology Literacy
, STEM Education
Research theme for competitive and other funds (39):
- 2021 - 2024 日本版STEM教師PDプラン開発に向けた「専門性」および「経験」に関する理論生成
- 2020 - 2023 The Empirical Research on Theories and Practices Concerning to the STEM Education Innovation for the Society 5.0
- 2018 - 2022 Build methods of science and technology communication and methods of STEM practice creation through collaboration and cooperation among industry, academia, government, and the private sector.
- 2018 - 2021 静岡STEMアカデミー
- 2016 - 2019 日本およびアメリカにおける次世代型STEM教育の構築に関する理論的実証的研究
- 2016 - 2019 球形立体表示システムを用いた宇宙地球科学教育プログラムに関する研究
- 2016 - 2018 Comparative Study on High-School Physics Lessons in Four Countries to Reveal the Problems in Terms of Inquiry-Based Teaching
- 2015 - 2018 Research on New Vision for Subjects and Construction of Subjects-Based on Comparative study of STEM Education in U.S. and European Countries
- 2015 - 2017 Implementation and Development of Science Learning Program as a second step for Citizenship Upbringing
- 2012 - 2015 Development of career education program for realizing the usefulness of science learning and construction of the hab-system
- 2012 - 2015 Clarification of Innovative Science,Technology,Engineering and Mathematics Education in U.S.-Recommendation for Educational Reform
- 2011 - 2015 Positive Research on Development of Educational System for Children's Studying Independently and Liking Science
- 2011 - 2014 科学技術ガバナンスの形成のための科学教育論の構築に関する基礎的研究
- 2009 - 2011 Development of "Astronomy" curriculum and tools utilizing remote observations under the new Course of Study
- 2008 - 2010 理科教育課程構成の理念・視点とその具体化に関する国際比較研究
- 2008 - 2010 Study of Curriculum Development for Energy and Environmental Literacy
- 2007 - 2009 Good science teaching for improving scientific literacy and lesson videos for teacher education
- 2005 - 2008 Positive Research on Development of Educational System for Children's Studying Independently and Liking Science
- 2005 - 2007 日本の教育改革を実現するためのネオ・アースシステム教育の開発・実践研究
- 2005 - 2006 A Study on the "Integration of Learning and Assessment"in Terms of "Reviewing and Summarizing"
- 2005 - 2006 科学的想考力と言語能力を育むための理科教材および授業ストラテジーの開発と評価
- 2003 - 2006 Lesson Video Study on Excellence in Elementary and Secondary School Science Teaching and its Application to Teacher Education
- 2003 - 2005 A study for development of teacher traing program to nurture earth science lireracy through field activities in science.
- 2004 - 理数科教師が継続して主体的に授業を検討・改善するための国際連携研究-e-learningを基盤とした日本・カナダ・アメリカ・インドネシア-の共同研究-
- 2003 - 2004 科学的思考力と言語能力を育むための初等中等理科教材の開発研究
- 2002 - 2004 Development of New Science Education Based on Scientific Literacy, and Views on Science and Technology
- 2001 - 2004 Practical Research on the Educational System Based on the International Comparative Study of the Earth Systems Education
- 2002 - 日本・アルバータ州における科学・社会学の中等統合教育改革プロジェクト
- 2001 - 2001 生涯学習における科学教育のシステム化に関する基礎的研究の企画調査
- 2000 - 2001 Basic Research of Science Education Improvement based on New Scientific Literacy Theory
- 2000 - 2000 欧米とアジア諸国における科学教育拠点国としての日本の役割に関する研究交流準備
- 1998 - 2000 An Investigation on the Methods to Foster Learners' Thinking Skills in School Science at Primary and Lower Secondary Schools Levels
- 1998 - 1999 Construction of New Science Education on Clarifing New Scientific Technological View in Advanced Scientific Technological Society
- 1997 - 1998 Multi-Basic Study of National Standard Movement at School Education in U.S.A.
- 1997 - 1998 The Theoretical and Practical Research on the Implementation of the " Transitional and Synthesized Learning "
- 1994 - 1995 Research and Development of Teaching Modules to Foster Learners' Scientific Sensibility in School Science (Chemistry class) at the Lower Secondary Schools
- 1994 - 1995 Development of Instruction and Assessment Program based on Construction in School Science
- 1994 - 高度情報化社会における科学・技術・社会(STS)教育開発に関する実践研究
- 1982 - 1982 地域の特性を生かした環境教育の実践的研究-霞ケ浦を中心として-
Show all
Papers (55):
-
竹本 石樹, 小川 博士, 堀田 龍也, 熊野 善介. 教師,研究者,技術者によるWeb ベースのSTEM 授業検討会の進め方に関する考察. 日本科学教育学会年会論文集. 2020. 44. 231-234
-
Pramudya Dwi, Aristya Putra. Energy Learning Progression and STEM Conceptualization Among Pre-service Science Teachers in Japan and Indonesia. The New Educational Review. 2019. Volume53. 153-162
-
Shoko Sakata. Attempting STEM Education in Informal Japanese Educational Facilities Through the Theme of "Sand". K-12 STEM Education. 2018. Vol.4. No.4. 401-411
-
Lely Mutakinati, I. Anwari. Analysis of Students’ Critical Thinking Skill of Middle School Through STEM Education Project-Based Learning. Jurnal Pendidikan IPA Indonesia. 2018. 7. 1. 54-65
-
責任著者, 奥村仁一, 共著者, 熊野 善介. Action Research on the Effects of Project Based Learning for Female Students in High School Biology. Journal of Science Education in Japan. 2018. (41). (3). (303)-(315)
more...
MISC (126):
-
Characteristics of the Relationship between Teachers, Researchers and Engineers in Web-based Elementary School STEM Class Design Meetings : Through Network Analysis Using Utterance Data. 2020. 44. 4. 338-352
-
A Study on Possibilities of IoT Blocks as Elementary School Learning Materials of STEM : Through "Monozukuri" in Elementary School Science curriculum "Use of Electricity". 2019. 15. 87-102
-
黒田友貴. A Study of Social Skills Training Program Design for STEM Students in a Global Society+ Focusing on Evaluation and Curriculum Design. Journal of Science Education in Japan. 2018. Vol.42. No.2. 82-99
-
内ノ倉真吾, 石崎友規, 齊藤智樹, Irma Rahma Suwarma, 今村哲史, 熊野善介, 長洲南海男. A Report for Examples of STEM Education Promotion in United States -A focus on Practical Efforts in State of Iowa-. 日本科学教育学会研究会研究報告(Web). 2018. 29. 1
-
責任著者, 奥村仁一, 共著者, 熊野善介. An action research on assessment and evaluation methods of the research activities in high school biology classes. BULLETIN OF THE CENTER FOR EDUCATIONAL RESEARCH AND TEACHER DEVELOPMENT SHIZUOKA UNIVERSITY. 2017. (vol). (26). (77)-(84)
more...
Books (41):
-
改訂版静岡県における防災・減災と原子力,第一章、エネルギー環境教育の新しい考え方と実践-米国の比較を通して-、分担執筆
静岡学術出版事業部 2018
-
日本及びアメリカにおける次世代型STEM教育の構築に関する理論的実践的研究 基盤研究(B)研究成果中間報告書
篠原印刷所 2017
-
静岡STEMジュニアプロジェクト
(株)篠原印刷所 2017
-
はじめてのエネルギ環境教育 第4章 教育の新しい潮流と次期学習指導要領を支えるエネルギー環境教育実践
エネルギーフォーラム 2016
-
Chapter 11. Science Education Reform and the Professional Development of Science Teachers in East Asian Regions, Science Education Research and Practice in East Asia; Trends and Perspectives
Higher Education Publishing Co., Ltd. 2016
more...
Lectures and oral presentations (156):
-
STEM Education in Japan
(Workshop on STEM Education; SEAMEO Regional Centre for QITEP in Mathematins 2019)
-
Twenty First Century Skills and Beyond Skills Needed in STEM Education Innovation; What are the STEM Learning Models Fitted to Japan and Other Asian Countries
(2018 International Conference of East-Asian Association for Science Education 2018)
-
Development of Instrument to Assess STEM Self-efficacy and Content-Knowledge
(2018 International Conference of East-Asian Association for Science Education 2018)
-
Twenty First Century Skills and Beyond Skills Needed in STEM Education Innovation; What are the STEM Learning Models Fitted to Japan and Indonesia
(Programmme Boik, 5th ISMEI International Symposium on Mathematics Education and Innovation ”Preparing Future Generations through Transdisciplinary Learning” 2018)
-
A Science Educattional Perspective on National Energy Policy 2050 in Indonesia
(2018 International Conference of East-Asian Association for Science Education 2018)
more...
Works (2):
-
アメリカ合衆国における科学・技術教育改革に関する研究
1989 -
-
Study on Reformation of Science Education in the U. S. (Supported by Fulbrigt Program)
1989 -
Education (6):
Professional career (3):
- Ph. D. (Doctor of Phylosophy) (The University of Iowa)
- Master of Education (University of Tsukuba)
- Bachelor of Arts (Miyagi University of Education)
Work history (12):
- 2005 - 現在 Shizuoka University Faculty of Education
- 1995 - 2005 Shizuoka University Faculty of Education
- 1995 - 2005 , Associate Professor, Shizuoka University
- 1993 - 1995 Shizuoka University Faculty of Education
- 1993 - 1995 , Assistant Professor, Shizuoka University
- 1991 - 1993 茗溪学園中学校高等学校教諭(2年)
- 1991 - 1993 , Chairman for International Education, Meikei High School
- 1981 - 1989 茗溪学園中学校高等学校教諭(9年4月)
- 1981 - 1989 , Science Teacher, Meikei High School
- 1980 - 1981 筑波大学附属駒場中学校高等学校非常勤講師(1年)
- , Professor, Faculty of Education, Shizuoka University
- , Science Teacher, University of Tsukuba Komaba Attached High School
Show all
Committee career (49):
- 2019/01 - 2021/03 東アジア科学教育学会 East-Asian Association for Science Education 会長・理事
- 2019/02 - 2021/02 静岡市 環境教育推進会議委員
- 2018/09 - 2020/08 静岡県 総合計画審議会委員
- 2016/04 - 2020/03 静岡市文化振興財団評議員
- 2013/05 - 2020/03 静岡北高等学校 平成30年度スーパーサイエンスハイスクール運営指導委員
- 2018/04 - 2019/08 日本理科教育学会 副会長
- 2018/10 - 2019/03 東京都立立川高等学校 平成30年度スーパーサイエンスハイスクール運営指導委員
- 2018/05 - 2019/03 清水東高等学校 平成30年度スーパーサイエンスハイスクール運営指導委員
- 2017/01 - 2019/03 静岡県立静岡東高等学校学校評議員
- 2016/04 - 2019/03 評価委員(静岡県立静岡東高等学校)
- 2015/07 - 2019/03 公益財団法人山﨑自然科学教育振興会代表理事
- 2013/08 - 2019/03 静岡教弘教育研究実践論文第二次審査委員
- 2010/07 - 2019/03 公益財団法人蘇峰会役員 評議員
- 2003/04 - 2019/03 静岡市科学館運営協議会委員長
- 2017/04 - 2019/01 全国エネルギー教育市域会議運営委員会代表
- 2012/06 - 2019/01 静岡県総合計画審議会委員
- 2010/04 - 2019/01 静岡市内小・中学生科学研究奨励賞審査員長
- 2007/07 - 2019/01 NPO法人国際地学オリンピック日本委員会理事・監事
- 2005/06 - 2019/01 静岡市環境教育推進会議会長
- 2013/07 - 2018/12 東アジア科学教育学会 副会長・理事
- 2017/06 - 2018/03 独立行政法人大学評価・学位授与機構研究開発部調査研究協力者
- 2015/05 - 2018/03 資源エネルギー庁委託事業「体験教室普及」「立地地域原子力教育セミナー」事業評価委員
- 1998/05 - 2018/03 静岡県コミュニティづくり推進協議会
- 2010/04 - 2018/01 静岡市内小・中学生科学研究奨励賞審査員、社団法人静岡倶楽部静岡市内小・中学生育成事業
- 2004/04 - 2018/01 日本地学教育学会 全国評議員
- 2017/10 - 日本エネルギー環境教育学会 顧問
- 2016/05 - 静岡県地学会 会長
- 2014/07 - 2016/01 エネルギー教育検討評価委員会 委員 (副 議長)
- 2012/01 - 2016/01 Association for Science Teacher Education 国際交流委員
- 2011/04 - 2016/01 南アルプス世界自然遺産登録学術検討委員会委員
- 2013/01 - 2015/03 静岡県自然学習資料センター整備方針検討委員会委員長
- 2007/04 - 2014/03 静岡市立城内中学校 学校評議委員
- 2011/05 - 2013/03 静岡市葵区区民懇話会委員(議長)
- 2010/04 - 2011/03 文部科学省「評価規準、評価方法等の工夫改善に関する調査研究」協力者
- 2009/04 - 2011/03 科学と社会委員会科学力増進分科会科学技術リテラシー小委員会委員
- 2007/04 - 2011/03 評価委員(静岡県立三島北高等学校)
- 2004/04 - 2011/03 静岡市環境審議会(静岡市)
- 2006/04 - 2010/03 静岡県立高等学校入学者選抜制度協議会副会長
- 2003/04 - 2010/03 静岡県青少年問題協議会委員
- 2002/04 - 2010/03 筑波大学教育開発国際協力研究センター客員研究員
- 2003/04 - 2009/03 静岡市環境関連条例策定懇話会委員
- 2003/06 - 2008/03 中央教育審議会(文部科学省)
- 2002/07 - 2008/03 財団法人 社会経済生産性本部
- 2007/07 - 2008/02 評価委員(環境省・文部科学省)
- 2003/04 - 2007/03 国立教育政策研究所、教科等の構成と開発に関する調査研究研究協力者
- 2004/05 - 2006/12 評価委員(日本科学技術振興財団)
- 2001/04 - 2006/03 科学技術振興財団
- 2003/01 - 2005/06 静岡市社会教育委員
- 2002/04 - 2005/03 文部科学省、評価規準、評価方法等の研究開発に関する検討委員会(中学校理科)主査
Show all
Awards (10):
- 2019/04 - Shizuoka University Providing "Lead Researcher” Lead Researcher
- 2016/01 - 第三期静岡大学研究フェロー
- 2014/01 - 第二期卓越研究者
- 2013/08 - 研究論文賞
- 2012/09 - フルブライト研究者プログラムに合格し、アイオワ大学の客員研究員となる
- 2011/04 - 静岡大学卓越研究者
- 2010/04 - 文部科学大臣表彰、科学技術賞(理解増進部門) (課題名:国及び地域レベルでの幅広い科学技術及び環境保全の理解増進)
- 2007/08 - 日本科学教育学会年会発表賞 (課題名:TIMSS1999理科授業ビデオ研究の結果)
- 2007/08 - 教育研究賞 (課題名:生涯学習・高度科学技術社会に対応する科学教育・地学教育改革に関する研究)
- 1996/07 - 日本科学教育学会論文賞 (課題名:論文賞;論文名: Implementation of STS Instruction in Meikei High School,The Journal of Science Education in Japan, 1993, Vol. 17, No. 3, 115-124.)
Show all
Association Membership(s) (8):
East-Asian Association for Science Education
, Japan Society of Earth Science Education
, JAEEE; Japan Association of the Energy and Environmental Education
, Shizuoka Association of Earth Science
, SJST; Society of Japan Science Teaching
, Japan Society of Science Education; JSSE
, Association for Science Teacher Education
, Japanese Curriculum Research and Development
Return to Previous Page