西村亮

Nishimura Makoto

研究分野 (2件)：知能ロボティクス , 知覚情報処理

研究キーワード (4件)：信号処理 , 音声 , Signal Processing , Speech Signal

競争的資金等の研究課題 (6件)：

全件表示

論文 (5件)：

小坂敏文, 大塚友彦, 清水昭博, 木村知彦, 新國広幸, 一戸隆久, 西村亮, 城石英伸, 藤野宏, 羽鳥広範, et al. 体験・分析・表現の3段学習成長プロセスによる主体的思考力を涵養する早期技術者教育. 東京工業高等専門学校研究報告書. 2018. 45. 2. 109-112
西村亮. 専門導入基礎教育における主体的な学びの涵養. 工学教育64巻4号 pp.53~56 日本工学教育協会. 2016
西村亮. 体験・分析・表現の3段階学習成長プロセスによる主体的思考力を涵養する早期技術者教育. 東京工業高等専門学校研究報告書第45号(2) pp.109~112. 2014
竹田恒美, 浅野敬一, 河村豊, 鈴木智之, 関根紳太郎, 舩戸美智子, 木村南, 志村穣, 玉田耕治, 木村知彦, et al. 編入学前教育を視野に入れた留学生施策と、留学生、日本人チューター合同の教育プログラムの開発. 高専教育. 2011. 34. 853-858
西村亮. 「ものづくり基礎工学」における安全教育の推進とビジュアル教材の開発に向けた取り組み. 東京工業高等専門学校研究報告書第42号(2) pp.137~140. 2011

MISC (8件)：

西村亮. 若手技術者の学び直しのためのMOOC教材開発 -電気回路教材の開発-. 平成29年度工学教育研究講演会講演論文集. 2017. 436-437
一戸隆久, 小坂敏文, 清水昭博, 新國広幸, 西村亮, 城石英伸. 専門導入基礎教育における主体的思考力の涵養-体験・分析・表現の3段階学習プロセスを用いて-. 平成26年度工学教育研究講演会講演論文集. 2014. 424-425
西村亮. 「ものづくり基礎工学」への表現する過程の導入-情報工学分野におけるまとめ-. 平成26年度工学・工業教育研究講演会講演論文集 pp.170~171 日本工学教育協会第62回年次大会工学・工業教育研究講演会,広島県東広島市. 2014
西村亮. JASSO日本語教育センターで学ぶ留学生に対する実践的予備教育に関する報告. 全国高専教育フォーラム概要集 pp.507~508 平成24年度全国高専教育フォーラム,東京都渋谷区. 2012
西村亮. 相模原市教育委員会と連携した中学校理科教員研修の試み. 全国高専教育フォーラム概要集 pp.453~454 平成24年度全国高専教育フォーラム,東京都渋谷区. 2012

学歴 (4件)：

学位 (1件)：

所属学会 (1件)：

電子情報通信学会

※　J-GLOBALの研究者情報は、researchmapの登録情報に基づき表示しています。登録・更新については、こちらをご覧ください。

西村 亮