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J-GLOBAL ID：200902278800172543   整理番号：07A0038053

オントロジー工学的手法に基づく学習者の関心変容分析

An Analytical Method of Concept-Map to clarify Learners’ Concerns changes-An Ontological Engineering Approach-

著者 (2件)： 中沢正江 (北陸先端科学技術大学院大) ,  池田満 (北陸先端科学技術大学院大)
資料名： 電子情報通信学会技術研究報告  (IEICE Technical Report (Institute of Electronics, Information and Communication Engineers))
巻： 106  号： 364(ET2006 51-65)  ページ： 1-6  発行年： 2006年11月11日 
JST資料番号： S0532B  ISSN： 0913-5685  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 学習活動においては,学習活動の内容に伴って,自身の関心が変容...

シソーラス用語： 知的CAI ,...
準シソーラス用語： メタ認知 ,...

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分類 (2件)： CAI  (JE09000G) ,  人工知能  (JE08000Z)

引用文献 (4件)：

• 中澤正江. 学習者の関心に関するコンセプトマップ分析手法-オントロジー工学的手法による接近-. 教育システム情報研究報告. 2006, Nov
• J. D. ノヴァック. 子どもが学ぶ新しい学習法-概念地図法によるメタ学習-. 1992
• NOVAK, J. D. The Theory Underlying Concept Maps and How to Construct Them. Technical Report IHMC CmapTools. 2006, 01
• 溝口理一郎. オントロジーと知識処理. Bit. 2000, 32, 2, 21-27

タイトルに関連する用語 (6件)： オントロジー工学 ,  手法 ,  学習 ,  関心 ,  変容 ,  分析