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J-GLOBAL ID：201002022464604908   整理番号：80A0221481

精神薄弱児のための視知覚能力(視覚-運動の協応)促進プログラムとその教具

著者 (8件)： 田村順一 (神奈川県保土ケ谷養護学校) ,  坪田隆夫 (神奈川県保土ケ谷養護学校) ,  久慈秀子 (神奈川県保土ケ谷養護学校) ,  森下比佐子 (神奈川県保土ケ谷養護学校) ,  古川和彦 (神奈川県保土ケ谷養護学校) ,  たて野誠 (東京工大教育工学開セ) ,  前迫孝憲 (東京工大教育工学開セ) ,  末武国弘 (東京工大教育工学開セ)
資料名： 電子通信学会技術研究報告  (電子情報通信学会技術研究報告)
巻： 79  号： 239  ページ： 43-49  発行年： 1980年 
JST資料番号： S0532B  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 先に試作した“矢印の追跡”という教具を改良し,それらの訓練の...

シソーラス用語： 教育機械 ,...

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タイトルに関連する用語 (7件)： 精神薄弱 ,  視知覚 ,  能力 ,  視覚 ,  運動 ,  促進 ,  教具