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J-GLOBAL ID:201602207406940099   整理番号:16A0376377

児童・生徒の保護者および社会人を対象とする情報リテラシー地域社会教育の実践-ネットワークフィルタリング講習設計のための調査と大学生活への接続についての一考察

著者 (7件):
資料名:
号: 26  ページ: 179-191 (WEB ONLY)  発行年: 2016年03月18日 
JST資料番号: U0542A  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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18歳未満の青少年に対して推奨のフィルタリングサービスについて,「平成26年通信利用動向調査」と「携帯電話販売店に対するフィルタリング推奨状況等実態調査」の結果をもとに,インターネットサービスの利用状況と「フィルタリング」を取り巻く現状を検討した。特に,小学生・中学生・高校生用にフィルタリングの強度が変更できること,認定機関において認定されたサイトやアプリは使用できることなどフィルタリングサービスの詳細を良く理解することで制限の範囲の把握ができた。大学生では,ウェブページの閲覧による情報収集や電子メールによる通信は,日々の学生生活には欠かせないものとなっている。さらに,ネットワークを利用した学修活動においては,大学構内外を問わず,利用する時間帯も問わないなど,場所・時間を特定せずに活動することになる。
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分類 (4件):
分類
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情報検索一般  ,  データ通信  ,  計算機網  ,  その他の情報処理 
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