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J-GLOBAL ID:201602232251239174   整理番号:16A1229219

教育データのオープン化に向けて

著者 (6件):
資料名:
巻: 116  号: 259(PRMU2016 90-109)  ページ: 79-84  発行年: 2016年10月13日 
JST資料番号: S0532B  ISSN: 0913-5685  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
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九州大学では様々な教育・学習のプロセスを教育データとして収集,蓄積し,教育・学習の支援に向けた研究を行っている。近年は様々な分野においてデータのオープン化が行われているが,本稿では,教育データのオープン化に向けた現状と課題について,標準化およびプライバシー保護という2つの観点から述べる。また,九州大学における教育データのオープン化に向けた現在の取り組みについて述べる。(著者抄録)
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分類 (2件):
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科学技術の標準化・規格  ,  科学技術教育 
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