白石恵里

シライシエリ | Eri Shiraishi

所属機関・部署：
職名：助教

研究分野 (1件)：芸術実践論

研究キーワード (3件)：教育 , 造形 , 彫刻

競争的資金等の研究課題 (3件)：

論文 (4件)：

白石恵里, 田中るみこ, 新井しのぶ, 岩男芙美, 大庭美奈, 野上俊一. 低学年児童を対象としたプログラミング教材の開発と大学生による評価ーユーザーの教材への直感的理解を促す造形表現の工夫ー. 中村学園大学・中村学園大学短期大学部研究紀要. 2020. 52. 41-48
白石恵里. トーランスの創造性テストと幼児の造形表現. 日本美術教育学会会報. 2019. 145. 1-3
大庭美奈, 新井しのぶ, 田中るみこ, 白石恵里, 岩男芙美, 野上俊一, Ohba Mina, Arai Shinobu, Tanaka Rumiko, Shiraishi Eri, et al. プログラミング教材MESHに利用できる感情を表す短い表現音楽の作曲. 中村学園大学発達支援センター研究紀要. 2019. 10. 1-7
阿部鉄太郎, 白石恵里. 蝋型鋳造技法による既存彫刻の発展的な再構築についてー彫刻作品「waiting am 11:57]を活用した制作実験1ー. 高知大学教育学部研究報告. 2016. 第76号. 173-182

MISC (2件)：

新井しのぶ, 岩男芙美, 田中るみこ, 白石恵里, 大庭美奈, 野上俊一. タンジブルと身体化デザインを取り入れたプログラミング学習のための教材開発-教員養成学生を対象にした実践とその効果-. 日本教育工学会研究報告集. 2019. 19-4. 223-230
白石恵里, 新井しのぶ, 大庭美奈, 田中るみこ, 岩男芙美, 野上俊一. 低学年児童を対象としたプラグレスプログラミング教材の開発ー教材の直感的理解を支える造形表現上の工夫ー. 中村学園教職教育研究. 2019. 第3号. 36-41

書籍 (3件)：

講演・口頭発表等 (4件)：

Works (1件)：

学歴 (2件)：

学位 (1件)：

経歴 (7件)：

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受賞 (16件)：

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所属学会 (3件)：

日本美術教育学会 , 日本保育学会 , 日本彫刻会会員

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