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J-GLOBAL ID:201702262927876556   整理番号:17A0015922

愛媛県高等学校における化学実験と教科書実験の比較

Comparison of Chemical Experiments of High School in Ehime Prefecture with Textbook Experiments
著者 (2件):
資料名:
巻: 63  ページ: 219-225 (WEB ONLY)  発行年: 2016年 
JST資料番号: U0300A  ISSN: 2435-2470  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 解説  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
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愛媛県の公立高校では,化学基礎および化学の授業で3年間に行う化学実験をまとめて「化学基礎および化学実験ノート」(愛媛県実験ノートと称する)として配布している。この愛媛県実験ノートと通常の教科書実験の内容を比較した。特に,使用する試薬や生成物の異なる下記の2つの実験を事例として,それらの手法と結果および経費や教育効果に関する考察を比較した。1)単分子膜を利用した分子の大きさの測定-愛媛県実験ノートではオレイン酸を使用/教科書実験ではステアリン酸を使用,2)ナイロンの合成-愛媛県実験ノートではセバシン酸ジクロリドを用いたナイロン6,10の合成/教科書実験ではアジピン酸ジクロリドを用いたナイロン6,6の合成。
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分類 (2件):
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化学教育  ,  実験操作・装置(化学一般) 
物質索引 (4件):
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タイトルに関連する用語 (5件):
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