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本講演ではイジングパーセプトロンの学習を量子揺らぎを用いて行った際の典型評価を紹介する.具体的なタスクはランダムパターンの学習と教師-生徒学習の2種類を扱う.先行研究[1]では量子揺らぎを用いたランダムパターンの学習について扱っており,熱揺...【本文一部表示】