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J-GLOBAL ID：202102250639611999   整理番号：21A1775969

ビデオ講義を対象とした学習者のノーティング動作の分析(第5報)

Analysis of noting behaviors by students in video lectures (Fifth report)

著者 (3件)： 渡邊栄治 (甲南大 知能情報) ,  尾関孝史 (福山大 工) ,  小濱剛 (近畿大 生物理工)
資料名： 電子情報通信学会技術研究報告(Web)  (IEICE Technical Report (Web))
巻： 121  号： 12(LOIS2021 1-11)  ページ： 54-59 (WEB ONLY)  発行年： 2021年05月03日 
JST資料番号： U2030A  ISSN： 2432-6380  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本報告では,リアルタイム型講義を想定したビデオ講義を対象として,学習者の受講動作の分析を行う.ただし,学習者のノーティング動作が顔の鉛直方向の動きに反映されるものと仮定して,顔の動きのみを対象とする.具体的には,学習者の分類を目的として,講義の進行に対応した学習者の受講動作(ビデオ講義を見る/手元を見る)の類似度を評価するための指標を提案する.まず,画像処理により講師の動作と学習者の受講動作を検出する.つぎに,講義の進行に対応した学習者の受講動作を対象として,相関関数および時系列モデルに基づいた学習者間の類似度を評価するための指標を提案する.最後に,実験結果により提案した指標の有用性を示す.(著者抄録)

シソーラス用語： 学校教育 ,  大学 ,  *学習 ,  *教材 ,  実時間処理 ,  *動作分析 ,  相関関数 ,  *動き検出 ,  特徴抽出 ,  教師 ,  画像処理 ,  CMI【計算機】 ,  被験者実験
準シソーラス用語： *ノートテイキング ,  *ビデオ学習 ,  ビデオ教材 ,  学習者 ,  学習態度 ,  時系列モデル ,  *類似度

分類 (2件)： CAI  (JE09000G) ,  図形・画像処理一般  (JE04010I)

引用文献 (11件)：

• 宗村 広昭, 鹿住 大助, 小俣光司, 反転授業における講義ビデオの視聴行動と成績との関係性, 日本教育工学論文誌,Vol. 40, pp.9-12, 2017.
• 岸 俊行,塚田 裕恵,野崎 栄一郎, ノートテイキングの有無と事後テストの得点との関連分析,日本教育工学論文誌,Vol. 28, pp. 265-268, 2004.
• 中山 実, 六浦 光一, 山本 洋雄, フルオンライン学習でのノートテイキング活動と学生ノート評価との関連, 信学技報, ET2011-49, pp. 13-18, 2011.
• 渡邊 栄治, 尾関 孝史, 小濱 剛, ビデオ講義を対象とした学習者のノーティング動作の分析, 信学会 HCG シンポジウム, 8 pages,2016.
• 渡邊 栄治, 尾関 孝史, 小濱 剛, ビデオ講義を対象とした学習者のノーティング動作の分析 (第2報), 信学技報, HCS2017-5, pp.37-42, 2017.

タイトルに関連する用語 (4件)： ビデオ ,  講義 ,  学習 ,  分析