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J-GLOBAL ID:202202229672782014   整理番号:22A2086543

学校改善からみた「学校教員統計調査」の基礎的検討

著者 (6件):
資料名:
巻:ページ: 17-26(J-STAGE)  発行年: 2022年03月31日 
JST資料番号: U2858A  ISSN: 2436-5009  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 解説  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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3年に一度行われる『学校教員統計調査』では精神疾患を含めた理...
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分類 (1件):
分類
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産業衛生,産業災害 
タイトルに関連する用語 (5件):
タイトルに関連する用語
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