文献

J-GLOBAL ID：202302226177502826   整理番号：23A3149050

3C14 マイクロクレデンシャルの設計と発行の方法 -日本工学教育協会-JABEE共催ワークショップの事例-

3C14 How to design and issue micro-credentials -Case study of workshop by JSEE and JABEE-

著者 (6件)： 井上雅裕 (慶應義塾大学) ,  長原礼宗 (東京電機大学) ,  角田和巳 (芝浦工業大学) ,  丸山智子 (愛媛大学) ,  八重樫理人 (香川大学) ,  辻野克彦 (三菱電機)
資料名： 工学教育研究講演会講演論文集(Web)  (工学教育研究講演会講演論文集・年次大会プログラム(Web))
巻： 2023  ページ： 246-247(J-STAGE)  発行年： 2023年 
JST資料番号： U2037A  ISSN： 2424-1458  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

シソーラス用語： 技術革新 ,  *カリキュラム ,  経歴 ,  *経験 ,  評価 ,  学校教育
準シソーラス用語： DX【ディジタルトランスフォーメーション】 ,  アセスメント ,  *学習経験 ,  学歴 ,  *教育プログラム ,  大学教育

著者キーワード (6件)： マイクロクレデンシャル ,  デジタルバッジ ,  教育 ,  Micro-credential ,  Digital Badge ,  Education

分類 (1件)： 技術教育・普及  (FA01040E)

タイトルに関連する用語 (8件)： 設計 ,  発行 ,  日本 ,  工学 ,  教育 ,  協会 ,  JABEE ,  ワークショップ