文献

J-GLOBAL ID：202302276313206263   整理番号：23A0795921

慢性ストレス状態が消去記憶の学習の程度に及ぼす影響

著者 (4件)： 西澤明莉 (立教大 大学院現代心理学研究科) ,  森石千尋 (早稲田大 大学院人間科学研究科) ,  嶋田洋徳 (早稲田大) ,  松永美希 (立教大 現代心理)
資料名： 日本認知・行動療法学会大会抄録集(CD-ROM)  (日本認知・行動療法学会大会(CD-ROM))
巻： 48th  ページ： 156-157  発行年： 2022年09月13日 
JST資料番号： L6252B  ISSN： 2433-3050  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 会議録記事  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

本文一部表示： ...【本文一部表示】

シソーラス用語： ヒト ,...
準シソーラス用語： *消去記憶 ,...

ログイン（無料）して見る     続きはJDreamIII（有料）にて  {{ this.onShowAbsJLink("http://jdream3.com/lp/jglobal/index.html?docNo=23A0795921&from=J-GLOBAL&jstjournalNo=L6252B") }}

分類 (1件)： 精神科の臨床医学一般  (GR01030T)

タイトルに関連する用語 (4件)： 慢性ストレス ,  消去 ,  学習 ,  程度