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J-GLOBAL ID：202402281616469087   整理番号：24A0865441

教師の情報活用能力を高める授業デザインコース-目標・課題・ICTツールの連関性を捉えるトレーニング-

Lesson design course to improve teachers’ ability to utilize information-Training to understand the relationship between goals, tasks, and ICT tools-

著者 (4件)： 佐久間大 (秀明大) ,  徳竹圭太郎 (東京工大) ,  後藤正樹 (コードタクト) ,  室田真男 (東京工大)
資料名： 電子情報通信学会技術研究報告(Web)  (IEICE Technical Report (Web))
巻： 123  号： 406(ET2023 53-72)  ページ： 77-84 (WEB ONLY)  発行年： 2024年02月24日 
JST資料番号： U2030A  ISSN： 2432-6380  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

シソーラス用語： 能力 ,  情報利用 ,  研究 ,  CAI【計算機】 ,  *情報技術 ,  *通信技術 ,  適応訓練 ,  *教育 ,  人材育成 ,  *設計 ,  地図 ,  概念 ,  訓練 ,  教育訓練
準シソーラス用語： *ICT ,  コンセプトマップ ,  トレーニング ,  *教師教育 ,  指導方法 ,  授業研究 ,  *授業設計 ,  情報活用能力

分類 (1件)： 科学技術教育  (AA04000C)

タイトルに関連する用語 (8件)： 教師 ,  情報活用能力 ,  授業デザイン ,  目標 ,  ICT ,  ツール ,  連関 ,  トレーニング