大池美也子

オオイケミヤコ | Oike Miyako

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (2件)：臨床看護学 , 基礎看護学

研究キーワード (10件)： IT) , 教育方法(模擬患者 , ナラテイブ , がん患者 , 臨床外科看護 , 患者教育 , cancer patient , narrative approach , Clinical surgical Nursing , Patient Education

競争的資金等の研究課題 (24件)：

2011 - 2015 仕事経験を学習に転換する次世代リーダー育成プログラムの開発

2011 - 2013 インストラクショナルデザインを基盤としたICT活用教育教材の開発と評価

2009 - 2012 「看護の教育的関わりモデル」を活用したアクション・リサーチとモデルによる介入効果

2009 - 2011 フィジカルアセスメント実践能力強化のための教材プログラムの開発

2008 - 2010 新卒看護職者の職場適応を支援するキャリア発達モデルの構築

2007 - 2009 看護実践能力育成に向けたWBT教材の開発と活用に関する研究

2005 - 2008 患者教育のための看護実践モデルを用いた実践的教育プログラム開発とその介入研究

2005 - 2007 看護教員の臨床経験を基盤としたナラティブ・プロダクトによる教育方法の展開

2003 - 2004 WBTとビデオストリーミングを用いた医療系教育情報基盤の構築

2001 - 2004 看護の教育的機能向上のための『看護実践モデル』の検証および患者教育の体系化

2002 - 2003 基礎看護学教育における模擬患者を介したナラティブ・アプローチの導入とその有効性

1999 - 2001 基礎看護技術教育におけるビデオオンデマンド教材の開発と評価

2000 - 学修者の主体性を引き出す教育方法の開発(IT, 模擬患者)

外科的治療法を受けるがん患者に対する教育方法、IT教材の開発

看護教育における体験学習

外科的治療法を受けるがん患者に対するナラテイブと患者教育の方法

Experiential Learning on Nursing Education

The educational method(simulated patient, IT)

The method of Patient Education and narrative approach

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論文 (12件)：

Makoto Kikukawa, Renée E Stalmeijer, Takahiro Matsuguchi, Miyako Oike, Emura Sei, Lambert W T Schuwirth, Albert J J, A Scherpbier. How culture affects validity: understanding Japanese residents’ sense-making of evaluating clinical teachers. BMJ open. 2021. 11:e047602. 1-8
山下智美, 大池美也子, 能登裕子, 橋口暢子. 看護専門学校の教育活動における看護教員の臨床経験の意味. 日本看護学教育学会誌. 2021. 31. 1. 111-121
道面千恵子, 長弘千恵, 大池美也子, 原田博子, 仲野宏子, 石橋昭子, 原田広枝. 専門的資格を有する看護師の糖尿病患者教育に対するビリーフの特徴. 国際医療福祉大学学会誌. 2016. 21. 2. 103-112
大池美也子, 長谷川直人, 道面千恵子, 滝口成美, 伊藤ひろみ, 伊波早苗, 安酸史子, 河口てる子, 下村裕子, 小林貴子, et al. 「看護の教育的関わりモデル」を活用した教員とのアクションリサーチによる看護師の実践に対する認識の変化. 日本看護科学学会誌. 2016. 36. 19-26
東めぐみ, 近藤ふさえ, 横山悦子, 小長谷百絵, 小平京子, 岡美智代, 太田美帆, 河口てる子, 下村裕子, 大澤栄美, et al. 「看護の教育的関わりモデル」を用いたアクションリサーチ. 日本看護科学学会誌. 2015. 35. 235-246

MISC (30件)：

大池美也子. 【実習指導虎の巻】(第1部)実習指導で大切なこと実習指導はおもしろい! 現場のピンチをチャンスに変えていこう. 看護教育. 2018. 59. 8. 636-641
大澤栄実, 東めぐみ, 大池美也子. 看護の教育的関わりモデルで看護師はどう変わるのか (特集ナースが変わる!患者教育改革 : 看護の教育的関わりモデル). Nursing today. 2011. 26. 6. 44-50
大池美也子, 道面千恵子, 安酸史子, 井上智恵, 林優子, 小林貴子, 長谷川直人, 東めぐみ, 山田栄実, 小田和美, et al. 「看護の教育的関わりモデル」を用いたアクションリサーチ大学研究者からのアクションによる看護師の変化. 日本看護科学学会学術集会講演集. 2009. 29回. 232-232
吉田素文, 山岡章浩, 石川邦夫, 中川雅晴, 山田英之, 大喜雅文, 大池美也子, 樋口勝規, 清水周次, 井上仁, et al. 「WBT(web-based training)を用いた医療系統合教育」の自己点検評価と外部評価(最終報告). 医学教育. 2007. 38. Suppl. 83-83
大池美也子, 東めぐみ, 安酸史子, 山本千恵子. 【糖尿病患者教育の新しい風療養を支える看護からのアプローチ】糖尿病患者教育におけるProfessional Learning Climate. プラクティス. 2006. 23. 5. 545-551

書籍 (5件)：

Works (3件)：

基礎看護学教育における模擬患者を介したナラテイブ・アプローチの導入とその有効性
2002 - 2003
Grant-in-Aid for Scientific Research:The use of a Video-on-demand System in the JEducation of Basic Nursing skills
2002 - 2003
基礎看護技術教育におけるビデオオンデマンド教材の開発と評価
1999 - 2001

学歴 (4件)：

学位 (2件)：

経歴 (10件)：

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所属学会 (6件)：

九州教育学会 , 日本看護研究学会 , 日本看護科学学会 , 日本看護学会 , Japan academy of nursing science , Japan academy of nursing education

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大池 美也子