- 2022 - 2026 保健師資格を有する看護師の有機的活用のための制度設計に関する研究
- 2022 - 2026 保健師資格を有する看護師の有機的活用のための制度設計に関する研究
- 2022 - 2025 教育と臨床をつなぐクリティカルケア・バーチャルシミュレーションプログラムの構築
- 2021 - 2025 VRと模擬患者による高度実践看護師育成学際的シミュレーションモデルの実証研究
- 2023 - 2024 先端機器を扱う高度ICU看護師のDigital Transformation (Dx)利用型育成と重症患者管理プラットフォーム創設に向けた研究
- 2018 - 2023 質保証と安全性を重視した看護学生の臨床実習前から新人までの看護実践教育の在り方
- 2019 - 2020 わが国の看護基礎教育課程におけるシミュレーション教育に関する実態調査
- 2017 - 2019 国立高度専門医療病院におけるチーム医療向上に資する高度実践看護職のあり方と育成に関する研究
- 2017 - 2019 事前学習用eラーニングを活用した脳神経外科シミュレーションプログラムの効果性の検証
- 2015 - 2018 ANSHINサポートプログラムによる未破裂脳動脈瘤の不安払拭とQOL改善検証
- 2014 - 2017 チーム基盤型学習による脳神経科シミュレーション教育プログラムの開発
- 2015 - 2017 e-ラーニングとシミュレーションを組み合わせた呼吸器看護アクティブラーニング開発
- 2017 - 新人看護職員を対象とした、学習プログラムの開発-人工呼吸器患者への口腔ケア-
- 2008 - 米国におけるComfortケアの実際と上級看護実践者の教育と実践
- 2007 - 大動脈バルンパンピング装着患者のストレスと看護師が行う清拭がもたらす効果
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