小高さほみ

コダカサホミ | KODAKA Sahomi

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (2件)：教育学 , ジェンダー

研究キーワード (5件)：ライフヒストリー , 家庭科教育 , 質的研究 , 教師教育 , ジェンダー

競争的資金等の研究課題 (7件)：

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論文 (17件)：

小高さほみ. ウェルビーイングの実現と家庭科教育. 教育創造. 2023. 42-47
小高さほみ. 初等家庭科教育指導法における授業コースデザインの課題と総合的な学習の時間の学校放送番組の活用の検討 : 地域と家庭生活の現代的課題をめぐって. 青山学院大学教職研究. 2021. 8. 127-136
KISHI Makiko, YAMAMOTO Ryota, TOKITO Jumpei, SUGIHARA Masaaki, KANEKO Daisuke, KODAKA Sahomi. Trends in Qualitative Research in the Japan Society for Educational Technology. Educational technology research. 2018. 40. 1. 1-11
小高さほみ. 初等家庭科指導法におけるアクティブラーニング型授業デザインの検討 : 「消費生活・環境」におけるESD、SDGsに焦点をあてて. 青山学院大学教職研究. 2018. 5. 173-182
小高さほみ. 教員養成系学部改革をめぐるアーティキュレーション問題 : 入試制度改革に伴う教科定員の分析事例から. 教育研究 : 青山学院大学教育学会紀要. 2016. 60. 93-106

MISC (17件)：

小高さほみ. ミニレポート「大学家庭科教育研究会における男女共学家庭科の再検討」. 大学家庭科教育研究会会報. 2023. 150. 3-7
小高さほみ. 研究報告18 「大家研の男女共学家庭科をめぐる実践の変遷」. 大学家庭科教育研究会会報. 2023. 149. 7-9
小高さほみ. 春期研修会報告 SDGsを柱にした家庭科の授業づくり : Z世代の学びとESD (新時代に向かって) -- (家族・家庭). 家庭科. 2021. 71. 673. 16-19
小高さほみ. 大学家庭科研究会の問題の立て方と方法の一考察:家庭科教育研究の歴史的理解. 大学家庭科教育研究会会報. 2021. 142. 4-7
小高さほみ. 家庭科の「深い学び」と「文化的実践への参加としての学習」再考:秋田の町家のカリキュラム開発事例を通して. 「上越技術・家庭科を語る会」. 2020

書籍 (10件)：

講演・口頭発表等 (25件)：

学歴 (3件)：

学位 (1件)：

経歴 (12件)：

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委員歴 (16件)：

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所属学会 (5件)：

日本家政学会 , 日本家族社会学会 , 日本家庭科教育学会 , 日本教材学会 , 日本教育工学会

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小高 さほみ