中川康弘

ナカガワヤスヒロ | Nakagawa Yasuhiro

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (2件)：教育学 , 日本語教育

研究キーワード (3件)：教育学 , 多文化教育 , 日本語教育学

競争的資金等の研究課題 (1件)：

論文 (23件)：

中川康弘. 日本語教育の公的支援を通じた国家と市民の持続可能な関係-親子の母語を大切にする地域日本語教室の実践者の語りから. 言語文化教育研究. 2022. 20. 180-200
中川康弘. 個人の語りにみる日本語教育の社会的文脈 -寄り添いと自己相対化の先にあるもの. 語りの地平ライフストーリー研究. 2022. Vol.7. 163-170
中川康弘. 日本語教育におけるパウロフレイレ教育論の趨勢. 人文研紀要. 2022. 102. 381-404
中川康弘. 日本語教育の諸政策にある「共生」に関する一考察. Journal CAJLE. 2021. 22. 1-23
中川康弘. 「グローバル人材」に関する一考察-元青年海外協力隊日本語教師の自己語りから. 中央大学論集. 2021. 42. 1-14

MISC (1件)：

書籍 (3件)：

講演・口頭発表等 (17件)：

オンラインビジターセッションにおける「教育の不確実性」“Uncertainty in Education” during an Online Guest Speaker Session"
(ICJLE2024(ウィスコンシン州立大学マディソン校) 2024)
ビジターセッションにおける「教育の不確実性」と「社会化」“Uncertainty in Education” and “Socialization” during a Guest Speaker Session
(CAJLE 2023 年次大会(モントリオール)カナダ日本語教育振興会 2023)
個人の語りにみる日本語教育の社会的文脈
(日本語教育×ライフストーリーシンポジウム 2022)
外部人材から見た外国人児童生徒のいる学校-ある日本語支援員の語りから-
(異文化間教育学会第43回大会(立命館大学) 2022)
大学日本語教員は教育の行為主体として自己をどう位置づけるか -日本語クラスの外でも多くを学ぶ学部留学生の語りを受けて-
(異文化間教育学会第41回大会(オンライン開催) 2020)

学歴 (2件)：

学位 (2件)：

経歴 (7件)：

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委員歴 (3件)：

受賞 (2件)：

所属学会 (6件)：

カナダ日本語教育振興会 , 異文化間教育学会 , 日本ライフストーリー研究会 , 言語文化教育研究学会 , 留学生教育学会 , 日本語教育学会

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