浦正広

ウラマサヒロ | Ura Masahiro

所属機関・部署：
職名：講師
競争的資金等の研究課題 (7件)：

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論文 (14件)：

坂知樹, 加藤樹里, 浦正広, 福江高志. PBLにおける成績評価対象者の違いがリーダーシップに与える影響. 工学教育. 2022. 70. 4. 4_64-4_70
坂知樹, 北川達也, 浦正広. プロジェクトデザイン入門における実験設計の自由度が学習効果・意欲に及ぼす影響分析~情報系4学科を事例として~. 工学教育研究. 2020. 28. 56-65
西澤博大, 浦正広, 宮田一乘. 姿勢推定を援用した実人型モデルの描画学習支援システム. 芸術科学会論文誌. 2019. 18. 1. 19-27
浦正広, 北川達也, 坂知樹, 田中泰司, 津田敏宏, 福江高志. プロジェクトデザイン科目の効果的な授業運営に向けた学部特性の分析. KIT Progress. 2019. 27. 199-208
Tessier Matthieu, URA MASAHIRO, Kazunori MIYATA. Surface Geometry and Visual Support and their Effect on Affordance: A Comparison Across Three Age Groups. The Journal of the Society for Art and Science. 2017. 16. 2. 5-14

MISC (19件)：

藤井清美, 河合宏之, 山岡英孝, 河津祐之介, 古屋栄彦, 浦正広. DX ツールを用いた協働デザイン思考ワークショップの立案と実施. 工学教育研究. 2023. 31. 56-63
浦正広. 人に寄り添う異分野融合型ものづくり人材の育成. 工学教育. 2023. 71. 2. 2_159-2_159
浦正広, 秋山綱紀, 北川達也, 坂知樹, 田中泰司, 津田敏宏, 福江高志, 堀晴菜, 渡辺秀治, 岡田豪, et al. 異教員が設計・運営したプロジェクトデザインIにおける受講生の自覚する学びに基づいた同一性と学習効果の分析. 工学教育研究. 2020. 28. 28. 201-210
Matthieu Tessier, Masahiro Ura, Kazunori Miyata. Effect of surface geometry on affordance and cognitive load: A comparison of different age groups. Proceedings - NICOGRAPH International 2016, NicoInt 2016. 2016. 164-170
Matthieu Tessier, Masahiro Ura, Kazunori Miyata. Shape Changing Tangible Interface Designed for Supporting Exploratory Learning: A Flower on a Pot. ACM SIGGRAPH VRCAI 2015. 2015

書籍 (2件)：

講演・口頭発表等 (108件)：

学歴 (3件)：

学位 (1件)：

経歴 (6件)：

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委員歴 (7件)：

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受賞 (7件)：

2018/03 - 映像表現・芸術科学フォーラム2018 ポスター発表優秀賞心拍を用いて恐怖度をリアルタイムに調整するVRお化け屋敷の提案
2016/03 - 映像表現・芸術科学フォーラム2016 ポスター発表優秀賞立体カードとスマホでつくる子供向けプロジェクションマッピング
2012/11 - 芸術科学会芸術科学会論文誌第10巻論文賞テーブルトップインタフェースを利用したサンドアニメーションの生成シミュレーション
2011/03 - 芸術科学会芸術科学会論文誌第9巻論文賞バルーンアートの構造解析と難易度評価手法の提案
2010/10 - 電子情報通信学会マルチメディア・仮想環境基礎研究会 MVE賞 FTIRテーブルによる圧力センシングのためのフレームワークの構築とアートシミュレーションへの応用

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所属学会 (3件)：

日本工学教育協会 , 芸術科学会 , 電子情報通信学会

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浦 正広