中野聡子

ナカノサトコ | Satoko Nakano

所属機関・部署：
職名：准教授

研究分野 (1件)：特別支援教育

競争的資金等の研究課題 (17件)：

2019 - 2023 学術手話通訳者を対象とした日本手話習得再教育プログラムの開発
2019 - 2022 手話言語版MLAT(現代言語適性テスト)の開発と活用
2019 - 2022 高校選択科目「手話」の実現に向けたカリキュラム開発
2016 - 2020 聴覚障害学生の英語学習支援:英語力に応じた英語字幕呈示方法と補助教材の開発
2016 - 2019 学術手話通訳養成システムの開発-認知・言語的アセスメントに基づいたアプローチ

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論文 (40件)：

中野聡子・浅田裕子. 手話言語教育におけるCEFRの活用に関する文献的研究ー「日本手話教育の参照枠」の策定に向けてー. 群馬大学共同教育学部紀要人文・社会科学編. 2024. 73. 141-154
中野聡子. 日本の大学におけるL2日本手話・手話通訳教育の現状と課題. 手話・音声言語研究関西学院大学手話言語研究センター紀要. 2024. 創刊号. 11-23
二神麗子・金澤貴之・中野聡子. 聴覚障害者はいかにして「電話」を定義するかー利用者インタビューにみる通訳オペレータに期待される役割の分析よりー. 日本社会事業大学研究紀要. 2024. 70. 25-40
中野聡子・新海晃・二神麗子・金澤貴之. 聴覚障害利用者からみた電話リレーサービスに関する調査研究. 群馬大学共同教育学部紀要人文・社会科学編. 2023. 72. 187-206
金澤貴之・二神麗子・中野聡子. 聴覚障害者の「電話」はいかにして達成されるかー電話リレーサービスにおける通訳オペレータへのインタビューからー. 群馬大学教育実践研究. 2023. 40. 165-174

MISC (70件)：

二神麗子, FUTAGAMI Reiko, 金澤貴之, KANAZAWA Takayuki, 中野聡子, NAKANO Satoko. 高等教育機関における手話通訳者の養成に関する課題-大学生が全国手話通訳統一試験受験資格を取得するための課題-. 群馬大学教育実践研究. 2018. 35. 35. 167-173
中野聡子, 後藤睦, 原大介, 細井裕子, 川鶴和子, 隅田伸子, 金澤貴之, 伊藤愛里, 楠敬太, 望月直人, et al. 学術手話通訳における日本手話要素の表出に関する分析 : ろう通訳者と聴通訳者の比較から. 大阪大学高等教育研究 = Osaka University higher education studies. 2018. 6. 1-13
二神麗子, 金澤貴之, 神塚香朱美, 中野聡子, KANAZAWA Takayuki, カナザワタカユキ, 神塚香朱美, KAMIZUKA Kasumi, カミヅカカスミ, 中野聡子, et al. 音声認識アプリを活用したICTと人の協働による情報保障支援. 群馬大学教育学部紀要. 人文・社会科学編 = Annual report of the Faculty of Education, Gunma University. 2018. 67. 197-204
大倉孝昭, 中野聡子, 金澤貴之. 情報補完字幕システムの開発と評価. 教育システム情報学会誌. 2017. 34. 1. 66-71(J-STAGE)
中野聡子, 楠敬太, 諏訪絵里子, 吉田裕子, 浅野雅子, 望月直人, Nakano Satoko, Suwa Eriko, Kusunoki Keita, Mochizuki Naoto, et al. 聴覚障がい学生のためのパソコンノートテイクにおける情報保障評価シートの試作と活用. 大阪大学高等教育研究 = Osaka University higher education studies. 2017. 5. 9-17

書籍 (11件)：

デマンド・コントロール・スキーマ:対人専門職としての手話通訳倫理的・効果的な意思決定のために
明石書店 2022
手話による教養大学の挑戦-ろう者が教え,ろう者が学ぶ-
ミネルヴァ書房 2017
ライフステージを見通した障がい児の保育・教育
株式会社みらい 2016
障害者権利擁護運動事典
明石書店 2015 ISBN:9784750341842
オックスフォードハンドブックデフ・スタディーズろう者の研究・言語・教育
明石書店 2015 ISBN:9784750341392

学位 (1件)：

博士(心身障害学) (筑波大学)

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