研究者
J-GLOBAL ID:201801016646678007
更新日: 2024年02月01日
日隈 美代子
ヒグマ ミヨコ | Higuma Miyoko
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所属機関・部署:
静岡産業大学 経営学部
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職名:
講師
研究分野 (9件):
実験心理学
, 教育学
, 子ども学、保育学
, 実験心理学
, 教育心理学
, 特別支援教育
, 子ども学、保育学
, 認知科学
, 実験心理学
研究キーワード (12件):
食行動の心理学
, 食育
, 教員のキャリア
, 子育て支援
, 幼保小接続
, VR
, バーチャルリアリティ
, 個別の教育支援計画
, 幼保小連携
, 記憶
, 確信度評定
, 虚記憶
競争的資金等の研究課題 (2件):
2019 - 2021 効果的な外国語の語彙学習法開発のための基礎研究:偶発刺激の反復提示の有効性
2016 - 2019 再認における環境的文脈依存機構の実証的理論構築:強度説と想起説の比較検証
論文 (19件):
Takeo Isarida, Toshiko K. Isarida, Takayuki Kubota, Saki Nakajima, Kosei Yagi, Aoi Yamamoto, Miyoko Higuma. Video context-dependent effects in recognition memory. Journal of Memory and Language. 2020. 113. 104-113
日隈 美代子, 中澤 幸子, 柳生 明子. 子育て支援・子ども家庭支援の専門性を高める学び: 科目「子ども家庭支援論」「子ども家庭支援の心理学」 「子育て支援」から考える. 環境と経営 : 静岡産業大学論集 = Environment and management : journal of Shizuoka Sangyo University. 2020. 26. 1. 65-76
中澤 幸子, 日隈 美代子. 視覚障害理解の学修方法についての検討. スポーツと人間 : 静岡産業大学論集 = Sport and human beings : Journal of Shizuoka Sangyo University. 2020. 4. 1. 149-157
田中 卓也, 中澤 幸子, 佐藤 寛子, 日隈 美代子, 柳生 明子. 近代幼年雑誌『幼年幼女』における表紙に関する考察. 環境と経営 : 静岡産業大学論集 = Environment and management : Journal of Shizuoka Sangyo University. 2019. 25. 2. 99-104
日隈 美代子, 中澤 幸子, 久保田 貴之, 谷口 昭彦. インクルーシブ教育推進のためにVRは何ができるのか : 保育者・教員・支援員の専門性向上を目指した活用の方向性について. 環境と経営 : 静岡産業大学論集 = Environment and management : Journal of Shizuoka Sangyo University. 2019. 25. 2. 73-84
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MISC (1件):
太田 さつき, 久保田 貴之, 高城 佳那, 漁田 武雄, 日隈 美代子. 大卒若年総合職の昇進意欲 : 性差の基礎的分析. 環境と経営 : 静岡産業大学論集 = Environment and management : Journal of Shizuoka Sangyo University. 2020. 26. 1. 95-108
書籍 (2件):
保育者論・教育者論 : 子どもとともに未来をデザインする
わかば社 2020 ISBN:9784907270322
保育者になる人のための実習ガイドブックA to Z : 実践できる!保育所・施設・幼稚園・認定こども園実習テキスト
萌文書林 2020 ISBN:9784893473608
講演・口頭発表等 (23件):
非日本語母語話者による再認実験での正確さと確信度評定の関連性
(日本認知心理学会第18回大会 2021)
母親が子どもの発達障害の可能性を受容するまで
(日本育療学会第24回学術集会 2020)
教員と教育の多様性を高めるために何が必要か:教員のキャリアアップとライフコース選択の関連からの検討
(日本教育心理学会第62回総会 2020)
顔と名前の対連合学習におよぼす偶発的背景刺激の促進効果
(日本心理学会第84回大会 2020)
ビデオ文脈依存再認における文脈基盤ミラー効果
(日本心理学会第84回大会 2020)
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学位 (2件):
博士(情報学) (静岡大学)
修士(文学) (岡山大学)
所属学会 (7件):
日本育療学会
, 日本保育学会
, 日本認知心理学会
, 日本心理学会
, 日本教育福祉学会
, 日本乳幼児教育学会
, 日本教育心理学会
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