畔田博文

クロダヒロフミ | Kuroda Hirofumi

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (5件)：教育工学 , グリーンサステイナブルケミストリー、環境化学 , 高分子化学 , 生物有機化学 , 構造有機化学、物理有機化学

研究キーワード (5件)：キャリアデザイン , 高分子合成 , 有機合成化学 , polymer synthesis , Organic Synthesis

競争的資金等の研究課題 (13件)：

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論文 (35件)：

Shin Ono, Masato Koga, Yuya Arimura, Takahiro Hatakeyama, Mai Kobayashi, Jun-ichi Sagara, Takahiko Nakai, Yoshikazu Horino, Hirofumi Kuroda, Hiroshi Oyama, et al. Site-Selective Incorporation of a Functional Group into Lys175 in the Vicinity of the Active Site of Chymotrypsin by Using Peptidyl α-Aminoalkylphosphonate Diphenyl Ester-Derivatives. Molecules. 2023. 28. 7. 3150-3150
萩原俊彦, 畔田博文. 高等専門学校1 年生におけるキャリア意識と職業興味の関係. キャリアデザイン研究. 2019. 15. 209-215
Shin Ono, Takahiko Nakai, Hirofumi Kuroda, Ryuta Miyatake, Yoshikazu Horino, Hitoshi Abe, Masahito Umezaki, Hiroshi Oyama. Site-Selective Chemical Modification of Chymotrypsin Using Peptidyl Derivatives Bearing Optically Active Diphenyl 1-Amino-2-Phenylethylphosphonate: Stereochemical Effect of the Diphenyl Phosphonate Moiety. BIOPOLYMERS. 2016. 106. 4. 521-530
伊藤通子, 定村誠, 畔田博文, 高松さおり, 戸出久栄, 小澤妙子, 上坂摂. イノベーション人材育成のための社会連携型教育における高次の学習法. 工学教育. 2015. 63. 74-80
畔田博文, 定村誠, 萩原俊彦. コーチング技術を用いたキャリアデザイン型キャリア教育による国際性の育成とその効果. 高専教育. 2014. 37. 459-464

MISC (7件)：

特許 (7件)：

書籍 (4件)：

講演・口頭発表等 (12件)：

キャリア教育をとり入れた事前学習AL型授業のデザインとその考察
(大学教育研究フォーラムH30 2018)
キャリア教育を取り入れた事前学習AL型授業のデザイン
(キャリア教育学会第39回大会 2017)
高等専門学校1年生の職業興味とキャリア意識-VRTとCAVTを用いた検討-
(キャリア教育学会第39回大会 2017)
キモトリプシンLys175への部位選択的化学修飾法:部位選択性に重要なジペプチド部分の設計
(第53回ペプチド討論会 2016)
ピアインストラクションを取り入れた反転授業の試み
(金沢大学第7回FDシンポジウム 2015)

Works (4件)：

学歴 (4件)：

学位 (1件)：

経歴 (6件)：

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所属学会 (5件)：

日本工学教育協会 , 日本キャリアデザイン学会 , 日本キャリア教育学会 , 高分子化学会 , 日本化学会

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畔田 博文