研究者
J-GLOBAL ID:200901033679243920
更新日: 2023年07月24日
斐品 正照
ヒシナ マサテル | Hishina Masateru
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所属機関・部署:
東京国際大学 商学部
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職名:
教授
研究分野 (4件):
エンタテインメント、ゲーム情報学
, 感性情報学
, ヒューマンインタフェース、インタラクション
, 教育工学
研究キーワード (9件):
教育情報学
, シャトル型コミュニケーション
, 質的データ分析法
, 学習意欲
, 講義ビデオ
, 質的分析
, ソーシャルメディア
, 教育工学
, Educational Technology
競争的資金等の研究課題 (10件):
2019 - 2024 基盤研究C,課題番号19K12276,研究題目「講義VOD上の議論における思考の発散・深化・収束を促す支援方法の研究」
2014 - 2018 基盤研究C,課題番号26330405,研究題目「テキストコミュニケーションツールにおける学習意欲のデザインに関する研究」
2014 - 2018 基盤研究C,課題番号26330404,研究題目「講義用ビデオの時系列コメントに対する学習効果と学習高度化システムの開発」
2013 - 2014 地域活性化を題材にした演習活動におけるタブレットとSNSを利用した場の構築と運用実験
2007 - 2011 基盤研究C,課題番号19500817,研究題目「対人関係に注目したCMC能力育成のための学習支援システムに関する研究」
2004 - 2007 基盤研究C,課題番号16500599,研究題目「eラーニング環境におけるパーソナリティ情報に基づいた学習意欲促進に関する研究」
Development Education System
Information Education
Web Based Education System
Study on Information and Systems in Education
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論文 (49件):
斐品 正照. シャトルコミュニケーションの質的データ分析法に関する研究. 東北大学大学院教育情報学教育部(博士論文). 2019
斐品正照, 浅羽修丈, 大河雄一, 三石 大. 複数ペア分のシャトル型コミュニケーション・データにKeyPaSS を適用した質的分析の試み. 教育システム情報学会研究報告. 2018. 33. 4. 39-46
浅羽修丈, 斐品正照. 講義ビデオの映像とそこに重ねてスクロールする他者コメントとの組合せが学習者の注目度に与える影響. 教育システム情報学会研究報告. 2018. 33. 4. 47-54
斐品正照, 浅羽修丈, 大河雄一, 三石 大. シャトル型コミュニケーションの KeyPaSS による質的分析の試み. 教育システム情報学会研究報告. 2018. 33. 2. 23-29
斐品正照, 浅羽修丈, 三池克明, 大河雄一, 三石 大. シャトル型コミュニケーションを対象とした質的分析手法の分析能力の検証. 教育システム情報学会研究報告. 2017. 32. 2. 35-42
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MISC (4件):
浅羽修丈, 斐品正照. Web配信講義ビデオを用いた事前学習でのオンライン・バスセッションの構想. 教育システム情報学会研究報告. 2020. 34. 6. 131-136
斐品正照, 浅羽修丈, 宇治典貞, 横山宏, 石桁正士. CAIを用いたプログラミング学習における学習者の連続的な状態把握の試み. 教育システム情報学会全国大会講演論文集. 1998. 23rd. 303-306
宇治典貞, 浅羽修丈, 横山宏, 石桁正士, 斐品正照. 遠隔学習における学習者の状態把握. 教育システム情報学会全国大会講演論文集. 1998. 23rd. 307-310
斐品正照. 卒業研究における学習支援環境の提唱-CAS-Lab. の構想と現状-. 教育システム情報学会関西支部第10回学生研究発表会論文集. 1996. 13-14
書籍 (6件):
情報処理基礎論
近代科学社 2006
教職課程テキスト 情報科教育法
彰国社 2003
よくわかる日本語PADによるアルゴリズム演習
日刊工業新聞社 2003
文科系のためのプログラミング論
日刊工業新聞社 2000
やる気の人間学(共著)
総合法令出版株式会社 1998
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Works (4件):
質的データ分析法「KeyPaSS」
斐品正照, 浅羽修丈, 大河雄一, 三石 大 2017 -
シャトル型コミュニケーション用ウェブアプリ「iConversation」
斐品正照, 浅羽修丈 2013 -
感性の時系列的変化の採取・分析システム「ERICA」
浅羽修丈, 斐品正照 2007 -
Willingness-to-Learn Promotion System "PIAGETS"
Masateru HISHINA, Roberto OKADA, Katsuaki SUZUKI 2005 -
学歴 (3件):
- 2019 東北大学 大学院 教育情報学教育部 教育情報学専攻 博士後期課程(社会人) 修了
- 1998 大阪電気通信大学 大学院 工学研究科 情報工学専攻 博士前期課程 修了
- 1996 大阪電気通信大学 工学部 経営工学科 卒業
学位 (1件):
博士(教育情報学) (東北大学)
経歴 (4件):
2020/04 - 現在 東京国際大学 商学部 教授
2005/04 - 2020/03 東京国際大学 商学部 准教授
2002/04 - 2005/03 東京国際大学 商学部 専任講師
1998/04 - 2002/03 宮城県立 宮城大学 事業構想学部 助手
所属学会 (9件):
日本情報科教育学会
, ゲーム学会
, 日本認知科学会
, 日本教育工学会
, 日本教育情報学会
, 情報処理学会
, 大学教育学会
, 教育システム情報学会
, Association for the Advancement of Computing in Education
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