研究者
J-GLOBAL ID：200901074952060688   更新日: 2024年02月01日

松本 敏治

マツモト トシハル | Matsumoto Toshiharu
所属機関・部署：
教育心理支援教室・研究所 ガジュマルつがる

教育心理支援教室・研究所 ガジュマルつがる について


職名： 代表
ホームページURL (1件)： http://gajumarutugaru.lolitapunk.jp
研究分野 (2件)： 教育心理学 ,  社会心理学
研究キーワード (5件)： 読み書き障害 ,  方言 ,  自閉症スペクトラム ,  特別支援教育 ,  Educational Psyclology
競争的資金等の研究課題 (11件)：
  • 2016 - 2019 自閉スペクトラム症幼児の方言不使用についての実態調査と理論的検討
  • 2011 - 2013 自閉性障害児・者の方言使用について
  • 2008 - 2010 発達障害児童・生徒の読み書きおよび視覚・音韻処理に関する縦断的研究
  • 2008 - 自閉症スペクトラムの方言使用
  • 2005 - 2007 発達性読み書き障害の視覚認知・音韻認知複合仮説の検討
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論文 (31件)：
  • 松本 敏治. 自著を語る BOOK『自閉症は津軽弁を話さない リターンズ : コミュニケーションを育む情報の獲得・共有のメカニズム』教育心理支援教室・研究所「ガジュマルつがる」代表 松本敏治 「扱いやすさ」ではなくその人そのものの価値を見て. 週刊教育資料 = Educational public opinion / 日本教育新聞社 編. 2020. 1576. 49
  • 松本 敏治, 菊地 一文, 橋本 洋輔. 自閉スペクトラム症児・者の方言使用・理解研究の到達点と理論的検討. 広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター研究紀要. 2020. 18. 1-10
  • 松本 敏治. ASDのコミュニケーションにおける意図の問題:意図理解・調整・参照. 植草学園大学研究紀要. 2018. 10. 9-20
  • 松本 敏治. 自閉スペクトラム症幼児および定型発達幼児の方言使用について : 青森県津軽地方の保健師への調査から-Use of a local dialect on infants with ASD and typically developing infants : Public health nurse's report in Aomori. 弘前大学教育学部紀要 = Bulletin of the Faculty of Education, Hirosaki University / 弘前大学教育学部 編. 2016. 115. 83-88
  • 松本 敏治. 自閉スペクトラム症幼児および定型発達幼児の方言使用について ー青森県津軽地方の保健師による調査からー. 弘前大学教育学部紀要. 2016. 115. 1. 83-86
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MISC (32件)：
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書籍 (8件)：
  • 自閉症は津軽弁を話さない リターンズ 「ひとの気持ちがわかる」のメカニズム
    KADOKAWA 2023 ISBN:9784044007812
  • 自閉症は津軽弁を話さない : 自閉スペクトラム症のことばの謎を読み解く
    KADOKAWA 2020 ISBN:9784044006204
  • 自閉症は津軽弁を話さないリターンズ : コミュニケーションを育む情報の獲得・共有のメカニズム
    福村出版 2020 ISBN:9784571420764
  • 自閉症は津軽弁を話さない 自閉スペクトラム症のことばの謎を読み解く
    福村出版 2017
  • 子どものこころの医学
    金芳堂 2014
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講演・口頭発表等 (44件)：
  • 発達障害学生のコミュニケーションのおけることばの活用
    (日本特殊教育学会第61回大会 2023)
  • 自閉症は津軽弁を話さない 海外事情 ーアイスランドにおけるASDの英語使用ー
    (日本特殊教育学会第60回大会 2022)
  • 自閉症は津軽弁を話さない コミュニケーションを育む情報の獲得・共有のメカニズム
    (日本特殊教育学会第59回 2021)
  • 「自閉症は津軽弁を話さない」
    (弘前学院大学文学部創設50周年記念事業(その1) 「自閉症は津軽弁を話さない」について考える 2021)
  • 自閉症は津軽弁を話さない
    (第7回実践方言研究会 2021)
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学歴 (2件)：
  • - 1987 北海道大学 教育学研究科 教育学
  • - 1987 北海道大学
学位 (1件)：
  • 博士(教育学) (北海道大学)
経歴 (11件)：
  • 2016/10 - 現在 教育心理支援教室・研究所 ガジュマルつがる 代表
  • 2003 - 2016 弘前大学教育学部 教授
  • 2000 - 2003 弘前大学教育学部 助教授
  • 2000 - 2003 弘前大学
  • 2003 - - Hirosaki University, Professor.
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所属学会 (8件)：
日本LD学会 ,  日本特殊教育学会 ,  日本教育心理学会 ,  日本心理学会 ,  Japanese Academy of Learning Disabilities. ,  The Japanese Association of Special Education. ,  The Japanese Association of Educational Psychology. ,  The Japanese Psychological Association.
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