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J-GLOBAL ID：200902108792153230   整理番号：97A0844574

ディベート法の繰り返し利用による教育効果の検討

Teaching effectiveness by repeated utilization of debate method.
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著者 (2件)：
森田恵子

森田恵子 について

(川口市看護専)

川口市看護専 について

, 
藤岡完治

藤岡完治 について

(横浜国大 教育)

横浜国大 教育 について


資料名：
日本看護学会集録 看護教育

日本看護学会集録 看護教育 について


巻： 28th  ページ： 70-73  発行年： 1997年08月 
JST資料番号： L7427A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)
抄録/ポイント：
抄録/ポイント
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ディベート法を1回限りで終わらせるのではなく,繰り返し実施す...
シソーラス用語：
シソーラス用語/準シソーラス用語
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*看護

看護 について

,...
準シソーラス用語：
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ディベート法

ディベート法 について


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分類 (1件)：
分類
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医学教育 
(GA01040F)

医学教育 について

タイトルに関連する用語 (3件)：
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ディベート

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繰り返し利用

繰り返し利用 について

, 
教育効果

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