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J-GLOBAL ID：200902114765823533   整理番号：01A1011878

統合保育場面の発達障害児の問題行動に対する専門機関の支援 機能的アセスメントに基づく支援における標的行動と介入手続きの特定化の観点から

著者 (2件)： 平沢紀子 (西南女学院大 保健福祉) ,  藤原義博 (上越教大)
資料名： 特殊教育学研究  (Japanese Journal of Special Education)
巻： 39  号： 2  ページ： 5-19  発行年： 2001年09月30日 
JST資料番号： X0362A  ISSN： 0387-3374  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 統合保育場面で発達障害児が示す問題行動に対して,現在の保育体...

シソーラス用語： ヒト ,...
準シソーラス用語： 発達障害児 ,...

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分類 (2件)： 社会医学一般  (GB04010W) ,  精神医学一般  (GR01010X)

タイトルに関連する用語 (11件)： 統合保育 ,  場面 ,  発達障害児 ,  問題行動 ,  支援 ,  機能的アセスメント ,  標的 ,  行動 ,  手続き ,  特定化 ,  観点