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J-GLOBAL ID：200902118585531556   整理番号：02A0889522

アメリカ職業協会『産業科教育の到達目標標準』におけるR.W.セルビッジの作業分析法の役割

R.W.Selvidge’s Trade and Job Analysis in the American Vocational Association’s Standards of Attainment in Industrial Arts Teaching, 1934.

著者 (2件)： 木下龍 (東京学芸大 大学院) ,  田中喜美 (東京学芸大)
資料名： 日本産業技術教育学会誌  (Journal of the Japan Society of Technology Education)
巻： 44  号： 3  ページ： 153-160  発行年： 2002年09月30日 
JST資料番号： L4304A  ISSN： 0286-5580  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本研究では,アメリカ合衆国の普通教育としての技術教育の教育課...

シソーラス用語： *技術教育 ,...
準シソーラス用語： アメリカ ,...

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分類 (2件)： 技術教育  (KA01050U) ,  作業研究  (KB03040A)

引用文献 (20件)：

• 田中喜美. 技術教育の形成と展開. 1993, 283-388
• SELVIDGE, R. W. How to Teach a Trade. 1923
• SELVIDGE, R. W. Instruction Manual for Sheet-metal Workers. 1925
• SELVIDGE, R. W. Blacksmithing. 1925
• SELVIDGE, R. W. Problem in Blueprint Reading. 1926

タイトルに関連する用語 (9件)： アメリカ ,  職業 ,  協会 ,  産業 ,  教育 ,  到達目標 ,  標準 ,  作業分析 ,  役割