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J-GLOBAL ID：200902135023805310   整理番号：00A0935240

個人進度別教育支援システム(MESIA)における行き詰まり生徒の支援機能とその効果

Support Functions for Stalled Students and Their Effect in a Multi-Media Assisted Education System with Individual Advance (MESIA).

著者 (7件)： 桑原恒夫 (NTT アクセスサービスシステム研) ,  玉城幹介 (NTT アクセスサービスシステム研) ,  山田光一 (NTT アクセスサービスシステム研) ,  中村喜宏 (NTT アクセスサービスシステム研) ,  満永豊 (NTT アクセスサービスシステム研) ,  小西納子 (大阪コンピューター専) ,  天野和哉 (大阪コンピューター専)
資料名： 電子情報通信学会論文誌 D-1  (IEICE Transactions on Information and Systems, Pt.1 (Japanese Edition))
巻： J83-D-1  号： 9  ページ： 1013-1024  発行年： 2000年09月25日 
JST資料番号： S0757B  ISSN： 0915-1915  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 我々が提案しているCAIと教師がリアルタイムで協調しながら教...

シソーラス用語： *CAI【計算機】 ,...

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分類 (1件)： CAI  (JE09000G)

引用文献 (17件)：

• 溝口理一郎. 知的教育システム. 情報処理. 1995, 36, 2, 177-186
• 仲林清. ネットワーク新時代における分散協調的学習支援. 人工知能誌. 1995, 10, 3, 368-372
• 藤原祥隆. プログラミング演習支援のための階層分散処理システムの設計と評価. 信学論(D-II). 1995, J78DII, 11, 1701-1709
• 坂元昂. 電子情報通新技術の教育応用的研究開発の現状と課題. 信学論 (D-II). 1997, J80DII, 4, 829-835
• 仲林清. WWWを用いた知的CAIシステムCALAT. 信学論(D-II). 1997, J80DII, 4, 906-914

タイトルに関連する用語 (4件)： 個人 ,  教育支援システム ,  生徒 ,  支援