文献

J-GLOBAL ID：200902139427338541   整理番号：00A0389974

軽度発達障害 通常学級にいる軽度発達障害児への理解と対応 注意欠陥多動障害・学習障害・知的障害

著者 (1件)： 宮本信也 (筑波大 心身障害学系)
資料名： 発達障害研究  (Japanese Journal on Developmental Disabilities)
巻： 21  号： 4  ページ： 262-269  発行年： 2000年03月06日 
JST資料番号： G0286B  ISSN： 0387-9682  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 注意欠陥多動障害,学習障害および知的障害の疫学,病因,症状,...

シソーラス用語： *適応障害 ,...
準シソーラス用語： 注意欠陥多動障害 ,...

   続きはJDreamIII（有料）にて  {{ this.onShowAbsJLink("http://jdream3.com/lp/jglobal/index.html?docNo=00A0389974&from=J-GLOBAL&jstjournalNo=G0286B") }}

分類 (1件)： 精神障害  (GR03000A)

引用文献 (16件)：

• American Psychiaric Association. Attention-Deficit / Hyperactivity Disorder. Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders ; (DSM-IV). 1994, 78-85
• CASTELLANOS, FX. Quantitative Brain Magnetic Resonance Imaging in Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder. Arch Gen Psychiatry. 1996, 53, 607-616
• COHEN, M. Neuropathological abnormalities in developmental dysphasia. Arch Neurol. 1989, 34, 346-348
• FARAONE, SV. Genetics of Attention-Deficit Hyperactivity Disorder. Child Adolesc Psychiatr Clin North Am. 1994, 3, 285-302
• HART, EL. Developmental Change in Attention-Deficit Hyperactivity disorder in Boys : A Four-year Longitudinal Study. J Abnorm Child Psychol. 1995, 23, 729-749

タイトルに関連する用語 (7件)： 軽度発達障害 ,  通常学級 ,  軽度発達障害児 ,  理解 ,  注意欠陥多動障害 ,  学習障害 ,  知的障害