知的障害教育における「現場研修」への応用行動分析学のアプローチ

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J-GLOBAL ID：200902163743376739 整理番号：00A0844253

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著者 (1件)：
資料名：
巻： 38 号： 1 ページ： 53-63 発行年： 2000年06月30日
JST資料番号： X0362A ISSN： 0387-3374 資料種別：逐次刊行物 (A)
記事区分：文献レビュー発行国：日本 (JPN) 言語：日本語 (JA)

特殊教育教師の現場研修について,1)必要性,2)実践研究の成...

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精神医学一般 , 医学教育

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