英語の/r/と/l/の日本人による聴音識別訓練 II 新しい知覚カテゴリの学習における音声環境と話者の違いの影響

LIVELY S E; LOGAN J S; PISONI D B

文献

J-GLOBAL ID：200902163795098702 整理番号：93A0877554

英語の/r/と/l/の日本人による聴音識別訓練 II 新しい知覚カテゴリの学習における音声環境と話者の違いの影響

Training Japanese listeners to identify English/r/ and /l/. II. The role of phonetic environment and talker variability in learning new perceptual categories.

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資料名：
巻： 94 号： 3 Pt 1 ページ： 1242-1255 発行年： 1993年09月
JST資料番号： C0249A ISSN： 0001-4966 CODEN： JASMAN 資料種別：逐次刊行物 (A)
記事区分：原著論文発行国：アメリカ合衆国 (USA) 言語：英語 (EN)

語頭単音,語頭協和音群及び母音間位置に/r/と/l/の違いが...

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聴覚

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