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J-GLOBAL ID：200902165171090971   整理番号：03A0113672

アメリカ職業協会「産業科教育の到達目標標準」(1934年)の制定過程と内容的特質

Process and Content of American Vocational Association’s Standards of Attainment in Industrial Arts Teaching, 1934.

著者 (2件)： 田中喜美 (東京学芸大) ,  木下龍 (東京学芸大 大学院)
資料名： 日本産業技術教育学会誌  (Journal of the Japan Society of Technology Education)
巻： 44  号： 4  ページ： 173-180  発行年： 2002年12月26日 
JST資料番号： L4304A  ISSN： 0286-5580  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： アメリカ職業協会が1934年に公表した「産業科教育の到達目標...

シソーラス用語： *産業教育 ,...

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分類 (1件)： 技術教育  (KA01050U)

引用文献 (10件)：

• 天城勲編. 大学設置基準の研究. 1977
• BLEDSTEIN, B. J. The Culture of Professionalism : The Middle Class and the Development of Higher Education in America. 1976
• WARD, L. President's Perspective : Welcome ACTE. Techniques. 1999, 72, 4, 52
• BARLOW, M. L. History of Industrial Education in the United States. 1967, 181-182
• 田中喜美. 米国技術教育教員養成史におけるミシシッピウ ゙ァリ工芸教育会議の位置-アメリカ職業協会『産業科教育の到達目標標準』(1934年) の制定をめぐって-. 日本の教育史学. 2000, 43, 250-268

タイトルに関連する用語 (9件)： アメリカ ,  職業 ,  協会 ,  産業 ,  教育 ,  到達目標 ,  標準 ,  過程 ,  特質