歯科保存領域の臨床実習における問題志向型教育の評価

山田朋美; 竹重文雄; 木ノ本喜史; 林美加子; 樽味寿; 岩見行晃; 野いり由一郎; 安永哲也; 恵比須繁之

文献

J-GLOBAL ID：200902167930348868 整理番号：02A0941994

歯科保存領域の臨床実習における問題志向型教育の評価

Evaluation of Undergraduate Dental Education based on the Problem Oriented System in Conservative Dentistry.

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資料名：
巻： 45 号： 5 ページ： 936-942 発行年： 2002年10月31日
JST資料番号： Y0096A ISSN： 0387-2343 資料種別：逐次刊行物 (A)
記事区分：原著論文発行国：日本 (JPN) 言語：日本語 (JA)

歯科保存臨床実習における問題志向型教育の評価について検討した...

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医学教育 , 保存療法

引用文献 (17件)：

WEED, LL. Medical Records, Medical Education, and Patient care. 1969
HURST, JW. Ten reasons why Laurence Weed is right. New Eng J Med. 1971, 284, 51
日野原重明. POS. The Problem-Oriented System. 医学と医学教育の革新のための新しいシステム. 1973
日野原重明. POS. POSの基礎と実践, 看護記録の刷新をめざして. 1980
歯科大学学長会議. 歯科医学教授要綱臨床実習編. 1996

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