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J-GLOBAL ID：200902170041401960   整理番号：97A0845567

特別教科の学習内容からみた小学校の学習空間整備に関する研究 その1 特別教科の学習内容と学習空間の利用割合について

Units of special subjects and planning of learning spaces in elementary school. (Part 1).

著者 (3件)： 宮本文人 (東京工大) ,  古畑順也 (エヌ・ティ・ティファシリティーズ) ,  森下慎一 (東京工大)
資料名： 日本建築学会学術講演梗概集E-1 建築計画1  (日本建築学会学術講演梗概集E-1 建築計画1 施設計画 計画基礎 構法計画 設計計画)
巻： 1997  ページ： 295-296  発行年： 1997年07月 
JST資料番号： Z0060C  ISSN： 1341-4518  資料種別： 会議録 (C)
発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

タイトルに関連する用語 (5件)： 学習 ,  小学校 ,  整備 ,  研究 ,  割合