学生が作成したWebCAI教材の評価活動の試み

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J-GLOBAL ID：200902175941113385 整理番号：03A0117252

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著者 (1件)：
資料名：
巻： 26 号： Suppl. ページ： 205-210 発行年： 2002年08月20日
JST資料番号： L4329A ISSN： 1349-8290 資料種別：逐次刊行物 (A)
記事区分：原著論文発行国：日本 (JPN) 言語：日本語 (JA)

情報リテラシー教育の過程の1つとして,「HTMLによる簡易C...

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技術教育 , CAI

引用文献 (8件)：

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