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J-GLOBAL ID：200902190424369506   整理番号：93A0516441

楽しい理科授業への模索 (V) 小学校における「生命の連続」に関する指導上の問題点とその改善

Experiments for the pleasant Science Teaching. (V). Some Problems and Improved Methods in the Teaching on “Continuity of Life” in Elementary School.
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著者 (2件)：
橋本健夫

橋本健夫 について

(長崎大 教育)

長崎大 教育 について

, 
山田英介

山田英介 について

(長崎市矢上小)

長崎市矢上小 について


資料名：
長崎大学教育学部教科教育学研究報告  (Bulletin of Faculty of Education, Nagasaki University. Curriculum and Teaching)

長崎大学教育学部教科教育学研究報告 について


号： 20  ページ： 29-42  発行年： 1993年03月 
JST資料番号： X0255A  ISSN： 0388-2810  資料種別： 逐次刊行物 (A)
発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)
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理科授業

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小学校

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生命

生命 について

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指導

指導 について

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問題点

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