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J-GLOBAL ID：200902200212620808   整理番号：06A0080816

講義とe-ラーニングのブレンディングによる授業実践と効果

著者 (3件)： 宮地功 (岡山理大) ,  YAO Huaping (岡山理大) ,  吉田幸二 (湘南工科大)
資料名： 教育システム情報学会誌  (Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education)
巻： 22  号： 4  ページ： 254-263  発行年： 2005年10月01日 
JST資料番号： L2602A  ISSN： 1341-4135  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 大学の授業にe-ラーニングを導入し,教室の授業と連携すれば,...

シソーラス用語： *CAI【計算機】 ,...
準シソーラス用語： WWW【通信】

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分類 (2件)： CAI  (JE09000G) ,  技術教育  (JA01050T)

タイトルに関連する用語 (3件)： 講義 ,  e-ラーニング ,  授業実践